Warum eine Ausbildung am SPI Thalheim und nicht an einer anderen Schule?
Ausführliche Informationen dazu findet man hier: Warum Ausbildung am SPI?
In Kurz: Wir sind eine kleine Schule im Erzgebirge, welche familiär in zweiter Generation geleitet wird. Wir arbeiten nicht gewinnorientiert, sondern investieren alle Einnahmen aus Zuschüssen, Ausbildung und Weiterbildung direkt wieder in die Schule und die Ausbildung. Unser Ziel ist eine gute Ausbildung mit SchülerInnen, welche gern zu uns kommen und eben nicht ein Gewinn, den irgendein großer Träger bekommt.
Alle Teilnehmer an diesem Video sind oder waren Schüler am SPI Thalheim. Das Video entstand im Rahmen des Wahlpflichtbereiches. Drehbuch, Requisiten und Video sind von SchülerInnen des SPI Thalheim erstellt. Die Aufgabe war ein Werbespot für die Erzieherausbildung am SPI Thalheim. Großartige Leistung!
Was machen Heilerziehungspfleger?
Die Ausbildung zum/zur Heilerziehungspfleger/in soll den Fachschüler befähigen, Menschen mit Behinderungen zu fördern, sie zu begleiten und ihnen Hilfe zur sozialen Eingliederung zu geben.
Als sozialpädagogisch- sozialpflegerische Fachkräfte handeln sie selbstständig und eigenverantwortlich.
Sie erlernen erweiterte Kompetenzen in Planung, Strukturierung und Reflexion des professionellen Handelns. Heilerziehungspfleger/-innen sind qualifiziert für die übernahme von Führungsverantwortung und zur beruflichen Selbstständigkeit. Der Beruf hat eine hohe Zukunftssicherheit, da Pflegekräfte in der Behindertenhilfe immer gebraucht werden.
- Förderschulen
- integrativen KITAs
- als Einzelfallhelfer
- schulvorbereitenden Einrichtungen
- Berufsbildungs- und Förderwerken
- Werkstätten für Menschen mit Behinderungen
- Wohnheimen, Betreuten Wohnformen
- offenen Wohngruppen für Menschen mit Behinderung
- Rehabilitationszentren
- Familien und kommunalen Beratungsstellen
- Verbänden
- Sozialämtern
- Psychiatrischen Kliniken
- in der Frühförderung und Elementarerziehung
- kein Schulgeld
- keine Pflichtliteratur
- keine Aufnahmegebühren
- keine Prüfungsgebühren
- Förderung durch (Aufstiegs)-BAFöG möglich
- Das SPI erreicht die notwendige 70 % Ausbildungsdichte
- Bei SchülerInnen unter 30 Jahren auch Förderung durch Schüler-BAföG möglich
- Bewerbungsschreiben
- tabellarischer Lebenslauf
- Später: beglaubigte Kopien Schulabschluss/Berufsabschluss
(zur Erstbewerbung reichen normale Kopien, die Beglaubigungen können bei Aufnahme nachgereicht werden) - Später: ärztliches Attest zur gesundheitlichen Eignung (Hausarzt)
Das Attest muss erst zum Beginn der Ausbildung erbracht werden - Später: erweitertes polizeiliches Führungszeugnis
Das Führungszeugnis muss erst zu Beginn der Ausbildung abgegeben werden. Sie erhalten zur Beantragung von uns ein Schreiben. - Zustimmung des Arbeitgebers (nur bei berufsbegleitender Ausbildung)
- Link zur Onlinebewerbung
Die Ausbildung erfolgt im Lernfeldkonzept und gliedert sich in folgende Bereiche:
- fachübergreifender Bereich
- fachbezogener Bereich
- Wahlpflichtbereich
- berufspraktische Ausbildung
| Information | Beschreibung |
|---|---|
| Zeitraum | 2 Jahre als Erzieher/in (verkürzte Ausbildung) 3 Jahre Vollzeit 4 Jahre in berufsbegleitender Form/Teilzeit |
| Beginn | Jährlich zum Beginn des Schuljahres in Sachsen |
| Unterrichtszeiten Vollzeit | Täglich von 08:00 Uhr bis 14:50 Uhr 36 Stunden in der Woche Ferienzeiten entsprechend den Regelungen des Kultusministeriums |
| Unterrichtszeiten Teilzeit (berufsbegleitend) | Montags 08:00 Uhr bis 14:50 Uhr Dienstags 08:00 Uhr bis 14:50 Uhr Ferienzeiten entsprechend den Regelungen des Kultusministeriums |
Staatlich anerkannte Heilerziehungspfleger / innen werden im Rahmen der Fachschulausbildung entsprechend des aktuellen sächsischen Lehrplanes für Heilerziehungspfleger / innen ausgebildet. Ziel ist die theoretische und praktische Vermittlung aller Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die für den Beruf des/der Heilerziehungspflegers / in wichtig sind. Das Berufsfeld der Heilerziehungspflege hat zahlreiche Anforderungen und das SPI Thalheim legt großen Wert auf die sorgfältige Vermittlung der Inhalte um die Schüler optimal auf Ihren Berufsalltag vorzubereiten.
Die Fachschüler/- innen werden nach dem Lernfeldkonzept unterrichtet. Ein Lernfeld bildet eine thematische Einheit. Die einzelnen Unterrichtsfächer orientieren sich in Ihrer Gestaltung anhand dieses Themas und bilden so fächerübergreifend ein breites Wissensspektrum ab. Jedes Lernfeld repräsentiert ein Handlungsfeld der Heilerziehungspflege.
Neben den Lernfeldern gibt es noch Fächer im allgemeinen, sogenannten „Fachrichtungsübergreifender Bereich“, welche eine Erweiterung des spezifischen Wissens um allgemeinbildende Komponenten bieten. Die Inhalte des fachrichtugnsbezogener Bereiches überwiegen jedoch in der Ausbildung.
Mehr Informationen zum Berufsbild finden sich auch im Berufenet der Arbeitsagentur: https://berufenet.arbeitsagentur.de/berufe/start?dest=profession&prof-id=9127
| Möglichkeit | Voraussetzungen |
|---|---|
| Direkter Zugang | Realschulabschluss oder gleichwertiger oder höherer Abschluss Gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufs (ärztliches Attest erforderlich) Abgeschlossene Ausbildung als staatlich geprüfte/r Sozialassistent/in |
| Zugang über eine förderliche Tätigkeit | Realschulabschluss oder gleichwertiger oder höherer Abschluss Gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufs (ärztliches Attest erforderlich) Abschluss in einem Beruf, welcher der Heilerziehungspflege förderlich ist* (Siehe Tabelle unten) |
| Quereinstieg mit Erfahrung | Realschulabschluss oder gleichwertiger oder höherer Abschluss Gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufs (ärztliches Attest erforderlich) Ein abgeschlossener Beruf mit mindestens 2 Jahren Ausbildungsdauer und eine mindestens einjährige Tätigkeit, die der Heilerziehungspflege förderlich* ist (also z.B. im pflegenden Bereich als Assistenzkraft) |
| Quereinstieg ohne Erfahrung | Realschulabschluss oder gleichwertiger oder höherer Abschluss Gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufs (ärztliches Attest erforderlich) Ein abgeschlossener Beruf mit mindestens 2 Jahren Ausbildungsdauer und eine mindestens zwei Jährige Berufstätigkeit |
| Einstieg ohne Beruf | Realschulabschluss oder gleichwertiger oder höherer Abschluss Gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufs (ärztliches Attest erforderlich) Eine pflegende berufliche Tätigkeit, die insgesamt mindestens 7 Jahre in Vollzeit ausgeübt wurde (Unterbrechungen sind möglich, es müssen nur zusammengezählt insgesamt 7 Jahre Vollzeit sein) |
Nach §59 der sächsischen Fachschulordnung
Als der Heilerziehungspflege förderlich gelten insbesondere folgende Berufe:*
| Altenpfleger/in | Ergotherapeut/in |
| Familienpfleger/in | Gesundheits- und (Kinder-) Krankenpfleger/in |
| Hebamme / Entbindungshelfer/in & Entbindungspfleger/in | Logopäd/in |
| Motopäde/in | Sozialassistent/in |
| Physioterapeut/in | Erzieher/in |
| Heilerziehungspflege Helfer/in | Kinderpfleger/in |
| Logopäde/in | Motopäde/in |
| Krankenpflege Helfer/in | Pflegeassisstent/in |
| Sozialbetreuer/in | Höhere Bildungsabschlüsse mit pädagogischer Ausrichtung |
*Liste der Zugangsberufe für Fachschulausbildungen, SMK Dezember 2021
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