| Autor 01 | Titel | ISBN | Schlagworte | Fachbereich | Fachgebiet | ||
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| Renate Zimmer | Handbuch Psychomotorik | 978-3-451-38580-3 | Psychomotorik, Sensorische Integrationsbehandlung, Sensorik, Motorik, Kognitives Selbstkonzept, Spiel, Diagnostik, Entwicklungsstörung | ERZ,HEP | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-01 | 1 |
| Erica Jecklin | Arbeitsbuch Anatomie und Physiologie | 3-437-00860-9 | Pflege, Anatomie, Physiologie, Biologie, Knochenlehre, Muskellehre, Nervensystem, Herz, Blut, Atmung, Genetik, Therapie, Diagnose | SAS,HEP,ERZ | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-02 | 10 |
| Siegfried Brehme | Wissensspeicher Biologie | 3-06-011727-6 | Organismus, Immunbiologie, Zelle, Stoff- und Energiewechsel, Bewegungsphysiologie, Verhaltensbiologie, Fortpflanzung, Evolution, Genetik, Pflege, Anatomie, Therapie, Diagnose | SAS,HEP,ERZ | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-03 | 1 |
| Dipl.- Med. päd. Paul Gebhardt | Anatomie - Zeichenblätter für den Unterricht | 3-928537-41-5 | Zytologie, Bewegungssystem, Atmungssystem, Herzgefäße, Blutgefäße, Lypmhystem, Verdauungssystem, Nervensystem, Sinnesorgane, Anatomie, Bewegungsapparat, Lunge, Herz, Zelle, Rückenmark, Gehirn, Therapie, Diagnose | SAS,HEP,ERZ | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-04 | 2 |
| Dr. Astrid Schumacher | Grundlagen der Anatomie,Physiologie und Pathologie | 3-470-53971-5 | Organismus, Wachstum, Prävention, Gesundheitsförderung, Krankheitslehre, Infektionen, Infektionslehre, Mikrobiologie, Stoffwechsel, Atmung, Ernährung, Blutkreislauf, Lymphkreislauf, Skelettsystem, Muskulatur, Bewegung, Fortpflanzung, Schwangerschaft, Wahr | SAS,HEP,ERZ | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-05 | 1 |
| Unbekannt | Bilder innerer Organe | Herz, Lunge, Gehirn, Blutgefäße, Blutkreislauf, Verdauungssystem, Haut, Leber, Niere, Sinnesorgane, | SAS,HEP,ERZ | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-06 | 1 | |
| Dr. päd. Martin Trebsdorf | Biologie, Anatomie, Physiologie - Lehrbuch und Atlas | 3-928537-30-X | Körper, Stoffwechsel, Stofftransport, Organismus, Enzyme, Genetik, Gewebe, Gewebearten, Haut, Hautschichten, Knochenlehre, Muskellehre, Wirbelsäule, Brustkorb, Beckengürtel, Schulter, Beckenboden, Hals, Blutkreislauf, Lymphsystem, Blut, Atmungssystem, Atm | SAS,HEP,ERZ | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-07 | 2 |
| Dr. Barbara Weitz | Atlas der Anatomie - Organsysteme und Strukturen in 439 Bildern | 3-89604-739-6 | Muskulatur, Körper, Knochen, Gelenke, Gehirn, Nervensystem, Auge, Sinnesorgane, Ohr, Nase, Zunge, Atemwege, Lunge, Herz, Blutgefäße, Lymphsystem, Blutkreislauf, Milz, Verdauungssystem, Nieren, Harnwege, Hormonsystem, Geschlechtsorgane, Zelle, Zytologie | SAS,HEP,ERZ | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-08 | 1 |
| Jutta Hochschild | Strukturen und Funktionen begreifen | 3-13-110421-X | Wirbelsäule, Halswirbelsäule, Bewegungsapparat, Bewegungssystem, Brustwirbelsäule, Thorax, Schulter, Ellenbogen, Hand, Bandscheibe, Muskulatur, Gelenk, Entwicklung, Bänder | SAS,HEP,ERZ | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-09 | 1 |
| Vanio Vannini | Bildatlas des menschlichen Körpers | 3-8068-4177-2 | Untersuchungsmethoden, Ultraschall, Röntgen, Computertomographie, Endoskopie, Gewebe, Milz, Lymphsystem, Bewegungsapparat, Knochen, Gelenk, Muskulatur, Kreislauf, Hormonsystem, Nervensystem, Sinnesorgane, Atmungssystem, Verdauungssystem, Genitalsystem | SAS,HEP,ERZ | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-10 | 1 |
| Walter Fröscher | Lehrbuch Neurologie mit Repetitorium | 3-8289-1934-0 | Nervensystem, neurologische Erkrankungen, Medizin, Forschung, Neuropsychologie, Traumen, Gefäßkrankheiten, Rehabilitation, Krankheiten, Fehlbildungen, Untersuchungsmethoden | HEP, ERZ, SAS | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-11 | 1 |
| Rosemarie Gehart | Anatomie lernen durch Malen | 3-437-28570-7 | Vorlagen, Anatomie, Physiologie, Abbildungen, Gestaltung, Krankheitslehre, | HEP, ERZ, SAS | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-12 | 1 |
| Thomas O. McCracken | Anatomie - Der 3D Atlas des menschlichen Körpers | 3-8289-4303-2 | Anatomie, Skelettsystem, Museklsystem, Haut, Nervensystem, Hormonsystem, Blutkreislauf, Lymphsystem, Atmungssystem, Verdauungssystem, Fortpflanzung, Kopf, Hals, Becken, Brustkorb, Bauch, obere Extremitäten, untere Extremitäten, Lunge, Magen, Milz, Nieren, | HEP, ERZ, SAS | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-13 | 1 |
| Prof. Dr. med. E.-J. Speckmann | Handbuch Anatomie - Bau und Funktion des menschlichen Körpers | 3-8480-0878-0 | Anatomie. Organismus, Zellteilung, Zytologie, Nervensystem, sensorisches System, motorisches System, Motorik, Bewegungsapparat, Verdauungssystem, Atmung, Herz-Kreislauf-System, Nierensystem, Immunsystem, endokrines System, Fortpflanzung, Entwicklung, Kind | Allg. | Anatomie/ Physiologie | AnPhy-14 | 1 |
| Claudia Molitor | Ich und die Anderen: Wie Genogramm- und Aufstellungsarbeit Familienmuster sicht- und lösbar werden lässt | 3-848-21506-5 | Systemische Beratung, Erziehung, Sozialarbeit, Fallbesipiele, Genogramme, Psychotherapie | ERZ | Biografiearbeit | BiGr-01 | 1 |
| Manfred Maier | Deutsch.kompetent - Arbeitsbuch zur individuellen Förderung | 3-12-803701-1 | Kommunikation, Literatur, Sprache, Argumentation, Textstrukturen, analysieren, Gesprächsführung, Rechtschreibung, Grammatik | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Deu-01 | 2 |
| Joachim Stary | Umgang mit wissenschaftlicher Literatur - Eine Arbeitshilfe | 3-589-21048-6 | Literatur, Deutsch, Textverständnis, Lesemethoden, Textbearbeitung, Analyse | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Deu-02 | 1 |
| Busch | Sprechen, Schreiben - Kommunizieren. Deutsch für berufliche Schulen. | 3-582-0149-6 | Schreiben, Sprechen, Sprache, Brief, Bewerbung, Lebenslauf, Arbeitszeugnisse, Kommunikation, Referieren, Diskutieren, Texte erfassen, Texte zuordnen, Verstehen und missverstehen, Lyrik, Medien, Deutsch | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Deu-03 | 1 |
| Gerhardt Hufnagl | Spachpraxis. Ein Deutschbuch für berufliche Schulen. | 3-8242-0357-4 | Lern- und Arbeitstechniken,Sprache, Sprechen, Schreiben, Informieren, BewerbenArbeitszeugnisse, Medien, Sprachbetrachtung, Texte lesen und verstehen, Literatur in Themenkreisen | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Deu-04 | 1 |
| Kerstin Ansel-Röhrleef | Das Deutschbuch dür berufliche Schulen | 3-06-450815-6 | Arbeitstechniken, Kommunikation, Sachtexte, Bewerbung, Textliteratur, Diskussion, Visualisiereung, Textsorten, Stellungnahme, Medien, Vorträge, Präsentation, Sprache, Rechtschreibung, Zeichensetzung, Grammatik, Konzipieren, Organisieren, Realisieren, Text | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Deu-05 | 1 |
| o. V. | Duden. Schülerduden. Rechtschreibung. | 3-411-05164-9 | Rechtschreibung, Duden, Nachschlagen, Regeln verstehen, richtig schreiben | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Deu-06 | 30 |
| Christina de la Mare | Work with children | 3-06-451675-5 | Englisch, Arbeit, Arbeitsplatz, Arbeitserfahrung, Kinderspiele, Kinderlieder, Sprache, Grammatik, Lehrbuch, Kinder, Konflikte, Anforderungen, Übung | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eng-01 | 2 |
| Wolfgang Rosenkranz | Freeway - Englisch für berufliche Schulen, Allgemeine Ausgabe | 3-12-800122-7 | Englisch, Grammatik, Sprache, Lehrbuch, Kompetenzen, Methoden, Übung, Kommunikation, Medien, International, Globalisierung, Gesellschaft, Technologie | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eng-02 | 2 |
| Isobel Williams | Work with English 5th Edition | 3-06-451717-2 | Englisch, Sprache, Lehrbuch, Kompetenzen, Kommunikation, Grammatik, Aktivitäten, Prüfungsvorbereitung | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eng-03 | 1 |
| Rosemary King | Cool ! Englisch zur Berufsvorbereitung | 3-12-808104-2 | Englisch, Sprache, Grammatik, Lehrbuch, Test, Hörverständnistexte, Landkarten, Arbeitsmaterialien | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eng-04 | 1 |
| Jon Wright | KEY B2/1 Kursbuch | 3-06-020814-2 | Englisch, Sprache, Grammatik, Lehrbuch, Übungen, Kommunikation, Vokabeln, Übersetzungen | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eng-05 | 12 |
| Wolfgang Rosenkranz | Freeway - Englisch für berufliche Schulen, Ausgabe Soziales | 3-12-800136-4 | Englisch, Grammatik, Sprache, Lehrbuch, Unterrichtsmaterialien, Kompetenzen, Methoden, Übungen, Prüfungsvorbereitung | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eng-06 | 2 |
| Habibat Omobolanle Bankole | You Are The Light | Dichtung, Flüchtling, Poesie, Gedichtsammlung, seelische Gesundheit | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eng-07 | 1 | |
| Walter Thimm | Ethische Aspekte der Hilfen für Behinderte | 3-88617-076-4 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Ethik, Sonderpädagogik, Legitimation, Handeln, Hilfe, Rationalität, Diagnostik, Forschungsstand, Begründungsnotstand, Sterilisation, Grundrechte, Grundgesetz, Impulse, Beteiligung, Moral, Herausforderung, Conditio humana | HEP,SAS | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eth-01 | 1 |
| Karl-Hermann Kandler | Behindertenethik in christlicher Verantwortung | 3-87857-296-4 | Heilerziehungspflege, Ethik, Behinderung, Religion, Krankheit, Voraussetzungen, Bibel, Testament, Kirchengeschichte, Umgang, Weltanschauung, pränatal, Diagnostik, Bioethik, Verantwortung, Würde, Theologie, Bewältigung, Behindertenethik, Kirchgemeinde, Pro | HEP,SAS | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eth-02 | 1 |
| Dr. Eveline Luutz | Blickpunkt Leben: Ethik für berufsbildende Schulen | 3-86189-523-7 | Ethik, Werte, Normen, Freiheit, Verantwortung, Pluralismus, Arbeit, Beruf, Wirtschaftsethik, Glück, Religion, Krankheit, Alter, Sterben, Tod, Pflichten, Menschenwürde, Grundrechte, moralisches Handeln, Freiheitsrechte, Grundelemente, Identitätsbildung, Id | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eth-03 | 2 |
| Harald Herrmann | Ethik 12: Freiheit und Gerechtigkeit | 3-7826-4112-4 | Ethik, Begriff, Aspekte, Recht, Gerechtigkeit, Rechtsvorstellung, Gerechtigkeitstheorien, Formen, Sittlichkeit, Kriminalität, Schuld, Sühne, Strafe, Gnade, Freiheit, Gebundenheit, Soziologie, Forschung, Psychologie, psychologisch, soziologisch, Freiheitsb | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eth-04 | 1 |
| Hermann Nink | Standpunkte der Ethik | 3-506-25000-0 | Ethik, Wesen, Ziele, Alltagsethik, Wahrheit, Lüge, Zusammenleben, Kultur, Wirklichkeit, Wahrnehmung, Mythen, Philosophen, Menschenbild, Wandel, Geschichte, Anthropologie, Entwicklung, Zweifel, Traumdeutung, Selbstfindung, Evolutionstheorie, Sozialisation, | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eth-05 | 1 |
| Bundeszentrale für politische Bildung | Erwachsenwerden - vor dem Hintergrund unterschiedlicher Religionen und Weltanschauungen | 3-89331-567-5 | Ethik, Glaube, Religion, Weltreligion, Erwachsenwerden, afrikanische Religionen, Bahai, Budhismus, Christentum, Hinduismus, Islam, Judentum, Weltanschauung, Unterrichtsmaterial | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eth-06 | 1 |
| Hans Heppenheimer | Christliche Spiritualität gemeinsam leben und feiern | 3-7831-3016-4 | Ehtik, Religion, Christentum, Behinderung, Inklusion, Integration, Theologie, Impulse, Herz, Mund, Hände, Empathie, Methodik, Didaktik, Praxis, Umsetzung, Beispiele, Rituale, Feste, Feiern, Freizeit, Behindertenarbeit, Alltag, Konflikte, Trauer, Abschied, | HEP,SAS | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eth-07 | 1 |
| Elmar Tratter | Ethik in der Heilerziehungspflege | 3-427-50626-3 | Heilerziehungspflege, Ethik, Behinderung, Religion, Philosophie, Kant, Mensch, Natur, Grundfragen, Bedeutung, Einteilung, Theorien, Pflicht-Ethik, Praxis, Anwendung, deontologisch, konsequentialistisch, Tugendethik, Diskursethik, Moralbegründung, Syllogis | HEP,SAS | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eth-08 | 1 |
| Ottfried Höffe | Gerechtigkeit - eine philosophische Einführung | 3-406-44768-6 | Ethik, Gerechtigkeit, Prinzipien, Pluralismus, Strategien, Geschichte, Frühzeit, Globalisierung, Zusammenleben | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eth-09 | 1 |
| Hans-Günter Gruber | Ethisch denken und handeln - Grundzüge einer Ethik der Sozialen Arbeit | 3-8282-0448-5 | Ethik, soziale Arbeit, Ethos, Werte, Normen, Grundlagen, Menschenwürde, Toleranz, ethischer Maßstab, Gerechtigkeit, Solidarität, Handlungsmodelle, Konflikt, Orientierungshilfe | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eth-10 | 1 |
| Ruth Großmaß | Ethik für Soziale Berufe | 3-8252-3566-6 | Ethik, Berufsethos, Ethical Reasoning, Moral, Dilemma, Methodik, Reflexionskategorien, Gerechtigkeit, Rekapitulationsfragen, Anerkennung, Verantwortung, moralisches Handeln | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Eth-11 | 1 |
| Helmut Schreier | Forscherraum. Grundschulkinder kommen zur Naturwissenschaft. | 3-86892-079-6 | Forschen, Naturwissenschaft, Experimente, Labor, Forscherraum, Grundschulkinder, Fachwissen, Forscherdrang, Biologie, Chemie, Physik | Allg. | Experimente/ Wissenschaft | ExWi-01 | 1 |
| Charlotte Willmer-Klumpp | Experimente für Kinder | 3-473-55453-9 | Kinder, Experimente, Naturwissenschaft, Forschen, Probieren, Entdecken, Wasser, Eis, Hören, Musik, Luft, Temperatur, Licht, Farben, Kraft, Bewegung, Pflanzen, Magnete | Allg. | Experimente/ Wissenschaft | ExWi-02 | 1 |
| Robert Winston | Das Superlabor. Die besten Experimente für zu Hause. | 3-8310-3207-5 | Kinder, Experimente, Naturwissenschaft, Forschen, Probieren, Entdecken, Schleim, Tinte, Eis, Marshmallows, Lutscher, Zitronenbatterie, Papierflieger, Gummiband, Kaleidoskop, Raketenauto, Tropfstein, Badeperlen, Fossilien, Windrand | Allg. | Experimente/ Wissenschaft | ExWi-03 | 1 |
| Uli Wittmann | Outdoor-Experimente für Kinder. Naturwissenschaften spielerisch entdecken. | 3-8411-0246-1 | Kinder, Experimente, Naturwissenschaften, Luft, Wasser, Feuer, Staunen | Allg. | Experimente/ Wissenschaft | ExWi-04 | 1 |
| Claudia Fischer | Naturwissenschaften in der Grundschule. Neue Zugänge entdecken. | 3-7800-1062-9 | Naturwissenschaften, Grundschule, Experimente, Labor, Staunen, Entdecken, Unterricht | Allg. | Experimente/ Wissenschaft | ExWi-05 | 1 |
| Timm Fuhrmann | Naturwissenschaften Klasse 5 - 10 | 3-589-16054-9 | Naturwissenschaften, Schule, Sekundarstufe, Experimente, Labor, Staunen, Entdecken, Unterricht, Material, Inklusionsmaterial | Allg. | Experimente/ Wissenschaft | ExWi-06 | 1 |
| Anita van Saan | 75 supercoole Experimente rund um Chemie | 978-3-96455-234-1 | Naturwissenschaften, Schule, Experimente, Labor, Staunen, Entdecken, Unterricht, Chemie, Wissen, Forschen | Allg. | Experimente/ Wissenschaft | ExWi-07 | 1 |
| Christian Lindmeier | Biografiearbeit mit gesitig behinderten Menschen | 3-7799-2096-0 | Biografiearbeit, Behinderte Menschen, Gruppenarbeit, Demenz | HEP,ERZ | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-01 | 1 |
| Theo Klauß | Ein besonderes Leben | 3-8253-8255-9 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Diagnostik, Eigenarten, Umgang, Einstellung, Integration, Ethik, Bewältigung, Familienleben, Perspektive, Förderung, Selbsthilfe, Sondrschultypen, Didaktik, Methodik, Handlungsorientirung, Identitätsent | SAS,HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-02 | 1 |
| Hans-Josef Wollasch | Ein Jahrhundert der Sorge um geistig behinderte Menschen Band 1 | 3-9800359-1-3 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Religion, Publikationen, Anstalten, Gründungsverlauf | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-03 | 1 |
| Hans-Josef Wollasch | Ein Jahrhundert der Sorge um geistig behinderte Menschen Band 2 | 3-9800359-1-3 | Herilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Religion, geschichtliche Einordnung, erster Weltkrieg, zweiter Weltkrieg | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-04 | 1 |
| Sachsen Barrierefrei. Unterkünfte,Kultur,Freizeit | Heilerziehungspflege, Behnderung, Beeinträchtigung, Barrierefreiheit, Sachsen, Kultur, Reiseziele, Urlaub, Unterkünfte, Freizeit | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-05 | 1 | ||
| Monika Jonas | Behinderte Kinder - behinderte Mütter? | 3-596-24756-X | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Hilfe, Frühförderung, Auswirkung, Bedeutung, Trauer, Autonomie, Abhängigkeit, Veränderung | SAS,HEP,ERZ | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-06 | 1 |
| Susanne Dank | Individuelle Förderung Schwerstbehinderter | 3-8080-0293-X | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Förderung, basale Stimulation, Isolationstraining, Konzept, Schwerstbehindertengruppe, Resultate, Förderdiagnostik, Zielbestimmung, Lerninhalte, Organisation, Integration, Didaktik, Methodik, Probleme, | SAS,HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-07 | 1 |
| Ilse Flach-Wolff | Hifen für geistig Behinderte - Handreichungen für die Praxis 1 | 3-88617-110-8 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Spannungsfeld, Eltern, Fachkraft, Kooeration, Spielmaterial, Fördermaterial, Wahrnehmung, Entwicklungsstörung, Förderung, lebenspraktischer Bereich, Arbeitsplatzanalyse, Werkstatt, Bewegungserziehng, Praxis, Kontaktaufna | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-08 | 1 |
| Sabine Bothe | Hilfen für geistig Behinderte - Handreichungen für die Praxis 2 | 3-88617-026-8 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Kommunikation, Herausforderungen, Lernprozess, Kooperation, Lerntechniken, Lesenlernen, Verständnis, Selbstständigkeit, Mathematik, Praxis, Zusammenarbeit | SAS,HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-09 | 1 |
| Theo Klauß | Trennung auf Zeit | 3-89149-190-5 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Kurzzeitheim, Institution, Bedeutung, Familie, Angehörige, Methodik, Probleme, Sozialpolitik, Therapie, Auswirkung | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-10 | 1 |
| Theodor Thesing | Pädagogik und Heilerziehungspflege. Ein Lehrbuch. | 3-7841-0853-9 | Erziehung, Wandel, Antropologie, Erziehungsbedürftigkeit, ErziehungsfähigkeitErziehungsprozess, Erziehungsziele, Erziehungsstile, Erziehungspraktiken, Allgemeine Heilpädagogik, Menschen mit Behinderung, GeistigbehindertenpädagogikSystemisches Denken | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-100 | 10 |
| Clara Maria von Oy | Lehrbuch der heilpädagogischen Übungsbehandlung: Hilfe für das behinderte und entwicklungsgestörte Kind | 3-8253-8244-3 | Heilpädgogik, Heilerziehungspflege, Erziehung, Behinderung, Mehrfachbehinderungen, Wahrnehmungsstörungen, Autismus,Verhaltensstörung, basale Förderung, Therapie, Übungsbehandlung, Spielpädagogik, Beobachtung, Dokumentation, Diagnostik, Kooperation, Praxis | HEP, SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-101 | 10 |
| Gudrun Perovic-Kniesel | Freiräume. Musikalischer Umgang mit Schwerstbehinderten. Lieder, Tänze, Szenisches Spiel | 3-8080-0388-X | Schwerstbehinderte, Lieder, Tanz, Speil | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-102 | 1 |
| Prof. Dr. Harry Bergeest | Wörterbuch Heilpädagogik | 3-8285-8349-0 | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-103 | 1 | |
| Ines Boban | Zwischen Tradition und Innovation. Methoden und Handlungskonzepte in der Heilpädagogik und Behindertenhilfe | 3-88617-211-5 | Handlungskonzepte, Heilpädagogik, Förderung, Methoden, Motorik, Wahrnehmung, Kommunikation, Tiergestützte Methoden und Konzepte, Wohlbefinden, Körperarbeit, gestige Behinderung, Kreativität, emotionale Auffälligkeiten, Beratung und BegleitungEmpowerment, | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | HEP-104 | 1 |
| Rudolf Lause | Geistigbehinderte Schüler spielen ausgewählte Ballspiele | 3-8080-0327-8 | Gestige Behinderung, Sport, Ballspiele, Intervention, Mannschaftsballspielen, Spielreihen | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-105 | 1 |
| Gabriele Kremer | Feste und Feiern im Jahresverlauf. Materialien für Schüler mit geistiger Behinderung | 3-403-20629-3 | Silvester, Fasching, Karneval, Fastnacht, Ostern, Zuckerfest, Halloween, Chanukka, Weihnachten | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-106 | 1 |
| Hans Joachim Abstein | Suchthilfe. Methoden und Konzepte der sozialen Arbeit in verschiedenen Arbeitsfeldern | 3-7841-2071-3 | Suchthilfe, Suchtprävention, Drogenhilfe, ambulante Suchthilfe, medizinische Rehabilitation, Alkoholabhängigkeit, Computerspiele | HEP, ERZ | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-107 | 1 |
| Hans-Joachim Schmutzler | Heilpädagogisches Grundwissen. Einführung in die Früherziehung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder. | 3-341-22976-5 | Behinderung, Behinderungsarten, Klassifizierung, Mehrfachbehinderung, Medizin, Krankheitsbilder, Schädigungen, Fehlentwicklungen, Lernen, Heilpädagogik, Frühfördung, Prävention, Frühtherapie, Verhaltenstherapie, Störungsbilder, Basale Stimmulation | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-108 | 1 |
| Ingeborg Hedderich | Einführung in die Körperbehindertenpädagogik | 3-8252-2102-4 | Geschichte, Körperbehinderung, Frühförderung, frühbehandlung, Körperbehinderung, Schwerstbehinderung, Förderung, Erwachsenenleben, Hilfsmittel, Körperbehindertenpädagogik | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-109 | 1 |
| Karl Leitner | Sehnsucht nach Sicherheit: Problemverhalten bei Menschen mit Behinderung | 3-910095-68-7 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Sehnsucht, Unsicherheit, Verhalten, Entwicklung, Probleme, Kontext, Unterstützung, Konflikte, Praxis | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-11 | 1 |
| Natascha Metzner | Ran an die Arbeit. Hilfeplanung als Baukastensystem. | 3-7431-52540 | Hilfeplanung, Arbeits- und Tagesstruktur, HMB.T., ICF | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-110 | 1 |
| Manfred Pretis | Teilhabe planen, formulieren und überprüfen. ICF leicht gemacht. | 3-497-02976-1 | Teilhabe, ICF, Teilhabeziele | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-111 | 1 |
| Prof. Dr. Olaf Kraus de Camargo | ICF-CY. Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen. | 3-456-85812-8 | ICF-CY, Klassifikation | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-112 | 6 |
| Dr. Stefanie Bargfrede | Menschen. Inklusion. Teilhabe. 1 | 3-06-452435-4 | Heilerziehunhspflege, Berufliches Selbstverständnis, Leitbegriffe der Heilerziehungspflege, Erziehung, Bildung, Assistenz, Lernen, Beratung und Anleitung, Beziehungen anbieten und gestalten, Pflege, Pflegeassistenz, Hygiene, Körpernahe Unterstützung, Komm | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-113 | 2 |
| Carola Otterstedt | Tiergestützte Intervention. Methoden und tiergerechter Einsatz in Therapie, Pädagogik und Förderung. | 3-608-43194-0 | Tiergestützte Intervention,TGI, Zielgruppen, Förder- und Wirkungsbereich, Qualitätsmerkmale | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-114 | 1 |
| Melanie Liese-Evers | Tiergestützte Intervention mit Kindern und Jugendlichen | 3-7495-0187-8 | Grundlagen, TGI, Setting, Tiere, Bedürfnisse, Anforderungen | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-115 | 1 |
| Prof. Dr. Jeanne Nicklas-Faust | Menschen. Inklusion. Teilhabe. 2 | 3-06-452436-1 | Soziale Teilhabe, Teilhabe ,Berufliche Bildung, Gruppe, selbstbestimmt leben, Bedarfe, Grundlagen der Erziehung und Bildung, Hilfe- und Lebensplanung, Konflikte, Vermeidungsstrategien, Peer Counseling, Partizipation, Lernen, Bildungsprozess, Förderung, Be | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung | Hep-116 | 2 |
| Rainer Lersch | Behinderte Kinder und Jugendliche in der Schule | 3-7815-0720-3 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Sonderpädagogik, Integration, Entwicklung, Normen, Versagen, Ängste, Hoffnungen, Impulse, Stärkung, Organisation | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-12 | 2 |
| Gustav-Peter Hahn | Hilfen für das Zusammenleben mit geistig Behinderten | 3-89166-062-6 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Kognition, Personenkreis, Erzieher, Erziehung, Umgang, Förderung, Praxis, Hilfe, Verantwortung, Organisation | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-13 | 2 |
| Barbara Senckel | Mit geistig Behinderten leben und arbeiten | 3-406-38111-1 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Lebensphase, Entwicklung, pränatal, erstes Lebensjahr, Kleinkindalter, Grundschulalter, Pubertät, Adoleszenz, Erwachsenenalter, Lebensmitte, Krisen, Tod, Sterben, Trennung, Persönlichkeitsmodell, Bezieh | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-14 | 1 |
| Theo Klauß | Behinderte Menschen in Familie und Heim | 3-7799-0854-9 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Erkenntnisse, Erfahrungen, Methodik, Fachgespräche, Einstellung, Konflikte, Elternarbeit, Betreuung, Loslösungsprozess | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-15 | 1 |
| Reinhard Adler | Die Johannes-Anstalten Mosbach: Ein soziales Dienstleistungsunternehmen in der Diakonie | 3-00-016183-X | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Perspektive, Hilfe, Anerkennung in der Gesellschaft, Herausforderungen, Chancen, Risiken, Therapie, Medizin | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-16 | 1 |
| Sigrid Arnade | Weder Küssen noch Karriere: Erfahrungen behinderter Frauen | 3-596-10624-9 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beeinträchtigung, Erfahrungen | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-17 | 1 |
| Dr. Wolfgang Schlegel | Ausbildung für alle: Kooperation und Verbund zur beruflichen Qualifizierung benachteiligter Jugendlicher | Heilerziehungspflege, Behinderung, Sonderpädagogik, Schulsozialarbeit, Berufsorientierung, Berusausbildung, Beratung, Jugendhilfe, Kooperationen, Verbundarbeit, Praxis | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-18 | 1 | |
| Otto Speck | Erwachsenenbildung bei geistiger Behinderung | 3-497-00970-9 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Bildung, Weiterbildung, Chance, Erfahrungen, Erziehng, Therapie, Konzepte, Zielgruppen, Zusammenarbeit, Elterarbeit | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-19 | 1 |
| Heinz Krebs | Erwachsenenbildung für Menschen mit geistiger Behinderung | 3-88617-012-8 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Erwachsenenbildung, Erfahrungen, Didaktik, Methodik, Organisation, Theorie, Praxis, Modlle | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-20 | 1 |
| Heike Priebe | Bilder, die sprechen | Heilerziehungspflege, Behinderung, Erfahrungen, Bilder, Emotionen | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-21 | 1 | |
| Karl Josef Klauer | Grundriss der Sonderpädagogik | 3-89166-157-6 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Sonderpädagogik, Blindenpädagogik, Gehörlosenpädgogik, Hochbegabungspädagogik, Körperbehindertenpädagogik, Lernbehindertenpädagogik, Schwerhörigenpädagogik, Schwerstbehindertenpädagogik, Sehbehindertenpädagogik, Sprachbe | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-22 | 3 |
| Wolfgang Jantzen | Allgemeine Behindertenpädagogik Band 1: Sozialwissenschaftliche und psychologische Grundlagen | 3-407-55708-6 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Perspektiven, Soziologie, Entstehung, Hostorie, Politik, Ideologie, Entwicklung, Methodik, Didaktik, Materialien, Dialektik, Erkenntnisgewinnung, Verfahren, Persönlichkeit, Dualismus, Emotion, Kognition, Psychoanalyse, P | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-23 | 1 |
| Wolfgang Jantzen | Allgemeine Behindertenpädagogik Band 2: Neurowissenschaftliche Grundlagen,Diagnostik,Pädagogik und Therapie | 3-407-55709-4 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Neurologie, Neurowissenschaft, Neurobiologie, Regulation, Makroebene, Mikroebene, Prinzipien, Neuropsychologie, Entwicklungsneuropsychologie, Störung, Persönlichkeit, Klassifikation, basale Pädagogik, Schulpädagogik, Did | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-24 | 1 |
| Ulrich Bleidick | Einführung in die Behindertenpädagogik 1: Allgemeine Theorie der Behindertenpädagogik | 3-17-011707-6 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Behinderte, Schädigung, Schweregrad, Relativität, Normalität, Zweckbestimmung, Problem, Bildungswesen, Frühbereich, Elementarbereich, Allgemeinbildender Schulbereich, Erwachsenenbildung, Integration, Entwicklung, Reformt | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-25 | 1 |
| Ulrich Bleidick | Einführung in die Behindertenpädagogik 2: Blinden-,Gehörlosen-,Geistigbehinderte-,Körperbehinderten- und Lernbehindertenpädagogik | 3-17-010572-8 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Blindenpädagogik, Blindheit, Gehörlosenpädagogik, Gehörlosigkeit, Geistigbehindertenpädagogik, Körperbehindertenpädagogik, Begriffsbestimmung, Ursachen, Häufigkeit, Aspekte, Erziehung, Ziele, Organisationsformen, Aufgabe | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-26 | 1 |
| Ulrich Bleidick | Einführung in die Behindertenpädagogik 3: Allgemeine Theorie der Behindertenpädagogik | 3-17-011624-X | Heilerziehungspflege, Behinderung, Schwerhörigenpädagogik, Schwerhörigkeit, Hilfen, Zielgruppe, Ziele, Methodik, Bildungswesen, Bildungsstufen, Sehbehindertenpädagogik, Sehschädigung, Einteilung, Ursachen, Häufigkeit, Bildung, Rehabilitation, Erziehung, F | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-27 | 1 |
| Barbara Senckel | Du bist ein weiterer Baum: Entwicklungschancen für geistig behinderte Menschen durch Beziehung | 3-406-44105-X | Heilerziehungspflege, Behinderung, psychische Störungen, Diagnostik, Entwicklung, Verhaltenstherapie, Therapieverständnis, Lerntheorie, Verhaltensmodifiktion, Gestalttherapie, Beziehung, klientenzentriert, Grundsatz, Haltung, Methodik, Transaktionsanalyse | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-28 | 1 |
| Jacques Heijkoop | Herausforderndes Verhalten von Menschen mit geistiger Behinderung: Neue Wege der Begleitung und Förderung | 3-407-55795-7 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Kognition, Erscheinungsformen, Verhalten, Ausmaß, Problem, Abhängigkeit, Unsicherheit, Problemverhalten, Selbstschutz, Zugang, Vertrauen, Erwartungen, Verständnis, Herausforderung, Einfluss, emotionales Gleichgewicht | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-29 | 1 |
| Georg Theunissen | Heilpädagogik im Umbruch - Über Bildung,Erziehung und Therapie bei geistiger Behinderung | 3-7841-0530-0 | Heilerziehungspflege, Heilpädagogik, Behinderung, Erwachsenenbildung, Theorieentwicklung, Entwicklungsfähigkeit, Lernfähigkeit, Zielgruppe, Institutionen, Prinzipien, Organisation, Pädagoge, Fachkraft, Menschenbild, Konsequenzen, Bedeutung, Perspektiven, | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-30 | 1 |
| Heinz-Josef Jakobs | Förderungskonzepte und psychische Problematik bei schwerstmehrfachbehinderten Kindern und Jugendlichen | 3-89149-180-8 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Pädagogik, Förderungskonzepte, basale Stimulation, Personengruppe, Grundlagen, Entwicklungsmodell, Veränderungen, Wahrnehmung, Förderungsziele, Förderungsmethoden, Didaktik, Krtik, basale Aktivierung, basale Aneignung, G | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-31 | 1 |
| Herbert Feser | Gesundheitliche Prävention durch Sozialarbeiter und Sozialpädagogen | 1-85492-013-8 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Prävention, Erfahrungsaustausch, Sozialpädagogik, Sozialpädagogen, Arbeitsfelder, Sport, Elementarbereich, Krankenhaus, Klinik, Kurklinik, Weiterbildung | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-32 | 1 |
| Hans-Volker Wagner | Frühe Hilfen - wirksamste Hilfen Band 1 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Vorsorgeuntersuchung, Frühdiagnostik, Probleme, Elternmitwirkung, Therapie, Heilpädagogik, Realisationsmöglichkeiten, Vorsorgeprogramm, Dokumentation, Entwicklungsdiagnostik, Untersuchungsergebnisse, Screening, Nachsorge | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-33 | 1 | |
| Georg Theunissen | Erwachsenenbildung und Behinderung: Impulse für die Arbeit mit Menschen,die als lern- oder geistig behindert gelten | 3-7815-1259-2 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Lernbehinderung, Erwachsenenbildung, Entwicklung, Theorie, Perspektiven, Lernschwierigkeiten, Bedeutung, Kenzeption, Leitprinzipien, Schwerpunkte, Integration, Inclusion, Zukunftsplanung, SIVUS-Konzept, Isolation | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-34 | 1 |
| Michael Renner | Spieltheorie und Spielpraxis: Eine Einführung für Pädagogische Berufe | 3-7841-0787-7 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Spieltheorie, Grundlagen, Psychoanalyse, Entwicklung, Sozialisationstheorie, Rollentheorie, Instrumentalisierung, Spiel, Spielform, Spielentwicklung, Klassifikation, sensomotorische Spiele, Rollenspiel, Regelspiel, Rezep | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-35 | 1 |
| Margarete Koppetsch | Der Frosch in der Milchschüssel | 3-451-04300-9 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Autismus, Konflikte, Probleme, Erfahrung, Kampf, Mut, Zukunft, Perspektive | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-36 | 1 |
| Eduard W. Kleber | Diagnostik in pädagogischen Handlungsfeldern: Einführung in Bewertung,Beurteilung,Diagnose und Evaluation | 3-7799-0346-6 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Diagnostik, Modelle, Zieldimensionen, Strategien, Grenzwerte, Klassifikationsfehler, Erzehungssituation, Handlungsfeld, Vereinabrkeit, Historie, Persönlichkeitsdiagnostik, Konnotationen, Bewertung, Beurteilung, Evaluatio | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-37 | 1 |
| Otto Böhm | Die Übung im Unterricht bei lernschwachen Schülern Band 1 | 3-89149-162-X | Heilerziehungspflege, Behinderung, Lernschwäche, Lernschwiergkeiten, Lernstörung, Konzepte, Übungen, Wiederholung, Unterricht, Lernvoraussetzungen, Lernzeit, Lernprozess, Übungszeiten, Unterrichtsmotivation, Unterichtsgestaltung, Methodik, Ziele, Didaktik | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-38 | 1 |
| Prof. Dr. Franz Petermann | Verhaltensgestörtenpädagogik: Neue Ansätze und ihre Erfolge | 3-7864-3133-7 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Verhaltensstörung, Verhaktensgestörtenpädagogik, Intervention, Aggressionserfassung, Familientherapie, Elternberatung, Therapie, Training, Aggressionsabbau, Verhaltenstheorie, Aggressionstraining, Sozialverhalten, unsich | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-39 | 1 |
| Prof. Dr. Walter Straßmeier | Didaktik für den Unterrischt mit geistigbehinderten Schülern | 3-8252-8132-9 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Didaktik, Zieltheorie, Prozesstheorie, Inhalt, Ziele, Lehrplan, Richtlinien, Entwicklungsorientierung, Handlungsorientierung, Vorgehen, Handlungstheorie, Lernverhalten, Lernniveau, Intensitätsgrade, Unterrichtsplanung, F | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-40 | 1 |
| Marlis Pörtner | Ernstnehmen,Zutrauen,Verstehen: Personzentrierte Haltung im Umgang mit geistig behinderten und pflegebedürftigen Menschen | 3-608-91775-6 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Sprachbehinderung, Sprachgebrauch, personenzentriert, Konzept, Beispiele, Menschenbild, Humanistik, Haltung, Theorie, Selbstkonzept, Gleichgewicht, Klarheit, Ziel, Vertrauen, Entwicklungsmöglichkeiten, Entwucklung, Allta | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-41 | 1 |
| Hans-Joachim Schmutzler | Heilpädagogisches Grundwissen: Einführung in die Früherziehung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder | 3-341-22976-5 | Heilerzihunspflege, Behinderung, Behinderungsarten, Mehrfachbehinderung, Dimensionen, Prozess, Krankheit, Ausgrenzung, Behinderungsbegriff, Diagnose, Prognose, Erbschäden, Chromosomabnormalitäten, Risiken, Infektionen, Ursachen, Belastung, Geburtsrisiken, | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-42 | 1 |
| Urs Haeberlin | Allgemeine Heilpädagogik | 3-258-04572-0 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Berufsfeld, Praxis, Theorie, Definition, Stigmatisierung, Metatheorie, Geschichte, Prinzipien, Geisteswissenschaft, Erfahrungswissenschaft, Jean-Marc Itard, Alfred Binet, Linus Bopp, Heinrich Hanselmann, Paul Moor | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-43 | 1 |
| Albin Niedermann | Heilpädagogische Unterrichtsgestaltung | 3-258-06364-8 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Diagnostik, Förderdiagnostik, Unterrichtsmaßnahmen, Ansätze, Modell, Verhaltensdiagnostik, Lernvoraussetzungen, Lernlücken, Lernpläne, Lerndiagnostik, Lernen, ganzheitlich, Lehrplan, Basisfunktionsschulung, sensorische I | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-44 | 1 |
| Peter Flosdorf | Heilpädagogische Beziehungsgestaltung | 3-7841-1487-3 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Beziehungsgestaltung, Methpdik, Didaktik, Variablenkonzept, Lernumfeld, Gruppe, Gruppenarbeit, Gruppenprozess, Unabhängigkeit, Independenz, Bildung, Entwicklung, Erfahrungen, Praxis, Verhalten, Verhaltensmuster | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-45 | 1 |
| Christoph Steinebach | Heilpädagogik für chronisch kranke Kinder und Jugendliche | 3-7841-0980-2 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Heilpädagogik, Rehabilitation, Betreuung, Psychologie, Autogenes Training, Therapie, Ausdrucksspiel, Krebserkrankung, Neurologie, Hirnschädigung, Neurodermitits, Intervention | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-46 | 1 |
| Karl-Heinz Menzen | Heilpädagogische Kunsttherapie | 3-7841-0717-6 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Therapie, Kunsttherapie, Aussonderungen, Konzepte, Erziehung, Integration, Methodik, Entwicklung, Grundlagen, Praxis, Projektarbeit, Förderung, Arbeit, Ausdruck | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-47 | 1 |
| Horst Suhrweier | Förderdiagnostik für Kinder mit Behinderung | 3-472-00940-3 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Diagnostik, Förderdiagnostik, Grundsätze, Förderbedarf, Lernprozess, Fördermaßnahmen, Problemanalyse, Effektivität, diagnostische Ansätze, Verfahrensweisen, Dokumentation, Schulrecht, Unterricht | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-48 | 1 |
| Konrad Bundschuh | Wörterbuch Heilpädagogik | 3-7815-0999-0 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Definition, Wörterbuch | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-49 | 1 |
| Bettina Lindmeier | Die Pädagogik des Rauhen Hauses | 3-7815-0935-4 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Forschung, Methodik, Erziehung, außerfamiliär, Erziehungskonzept, Pädagogik, Johann Heinrich Wichner, rettende Erziehung, Klientel, Organisation, Familienprinzip, Orientierungsprinzip, Arbeit, Schule, Freiteit, Familienl | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-50 | 1 |
| Peter Flosdorf | Ich und Du: Dialog als Grundlage heilpädagogischen Handelns | 3-936649-06-5 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Kommunikation, Dialog, Beziehungsaufbau, Beziehungsgestaltung, Persönlichkeitsbildung, Professinalität, Erfahrungen, Gestaltung, Grundlage, Qualität, Pflege | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-51 | 1 |
| Clemens Hillenbrand | Einführung in die Verhaltensgestörtenpädagogik | 3-8252-2103-2 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Verhaltensstörung, Verhaltensauffälligkeit, Grundlagen, Diagnose, Diagnostik, Pädagogik, Klassifikation, Geschichte, Wissenschaftliche Modelle, Konzeption, Theorie, Ziele, Methoden, Prozess, erzieherisches Handeln, Präve | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-52 | 1 |
| Andreas Mehringer | Eine kleine Heilpädagogik: Vom Umgang mit schwierigen Kindern | 3-497-01135-5 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Erziehung, sieben Regeln, Hilfe, Lebensperspektive, Wahrnehmung, Verwahrlosung, Gruppenzugehörigkeit, Integration, Religion, Selbstachtung | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-53 | 1 |
| Konrad Bundschuh | Wörterbuch Heilpädagogik | 3-7815-1170-7 | Heilerziehungspflege, Definition, Wörterbuch | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-54 | 1 |
| Klaus-Dieter Kottnik | Wurzeln europäischer Heilpädagogik im Christentum | 3-00-013846-3 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Religion, seelische Heilung, Sünde, Rettung, Stufen, Förderung, Gemüt, Heiligung, Klugheit, Heilkraft, Gemeinschaft, Gott | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-55 | 1 |
| Walter Spiess | Heilpädagogische Handlungsfelder 1: Umgang mit Verhaltensauffälligen,Arbeiten mit Sprachbehinderten | 3-258-03630-6 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Verhaltensauffäligkeiten, Aspekte, Wahrnehmung, Denken, Kritik, Erstbegegnung, POS, Hilflosigkeit, Aggressivität, Epidemiologie, Ätiologie, Therapie, Pädagogik, Maßnahmen | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-56 | 1 |
| Hans-Joachim Schmutzler | Handbuch Heilpädagogisches Grundwissen | 3-451-27002-1 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Klassifizierung, Dimensionen, Behinderungsbild, Prozess, Diagnose, Prognose, Risiken, Medizin, Ursachen, Präventionsmaßnahmen, Diagnostik, Therapie, Rehabilitation, Soziologie, Stigmatisierung, Integration, Psychologie, | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-57 | 1 |
| Otto Speck | System Heilpädagogik: Eine ökologisch reflexive Grundlegung | 3-497-01411-7 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Wandel, Epochenumbruch, Integration, Integrationsbewegung, Sonderpädagogik, Wissenschaft, Theorie, Praxis, Sonderschulpädagogik, Entstehung, Konstanz, Rehabilitation, Integrationspädagogik, Schulsystem, Konzept, Wertorie | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-58 | 1 |
| Heinrich Greving | Kompedium der Heilpädagogik Band 1 A-H | 3-427-04874-9 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Begriffe, Wörterbuch, Erläuterung | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-59 | 1 |
| Heinrich Greving | Kompedium der Heilpädagogik Band 2 I-Z | 3-427-04877-0 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Begriffe, Wörterbuch, Erläuterung | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-60 | 1 |
| Dieter Blum | Der Fluss des Lebens | 3-00-004149-4 | Heilerziehungspflege, Heilung, Förderung, Ursachen, Wissenschaft, Heilen, Pflegen, Bildung, Ethik, Bilder, Essay | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-61 | 1 |
| Dr. Annette Niederfranke | Das Persönliche Budget für Menschen mit Behinderungen | Heilerziehungspflege, Behinderung, Budget, Pflege, Förderung, Flexibilität, Unabhängigkeit, Inklusion, Integration, Berufsorientierung, Eingliederung, Selbstständigkeit, Normalität | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-62 | 1 | |
| Marie-Luise Högerle | Eigenverantwortlichkeit | 3-7841-1383-4 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Herausforderung, Ausbildung, Fachschule, Praxis, Ausbildungskonzeption, Unterricht | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-63 | 2 |
| Ralph Christian Amthor | Die Geschichte der Berufsausbildung in der sozialen Arbeit | 3-7799-1703-3 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Pflege, Ausbildung, Geschichtsforschung, Erkenntnisse, Besonderheiten, Ausbildungssituation, Forschung, Tätigkeitsbereich, Sozialberufe, Neubildung, Geschichte, Ausbildungsfortschritte, Reformen, Entwicklung, Kritik, For | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-64 | 1 |
| Klaus-Dieter Kottnik | Ludwig Schlaich " dass ihr euren Glauben und eure Liebe im tätigen Dienst bewährt " | 3-00-006400-1 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Behindertenhilfe, Ludwig Schlaich, Leben, Dokumentation | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-65 | 1 |
| Peter Bentele | Didaktik und Praxis der Heilerziehungspflege - Ein Lehrbuch | 3-7841-1789-8 | Heilerziehungspflege, Theorie, Praxis, Beziehungsgestaltung, Alltagstheorien, Beziehungsstörungen, Kommunikation, Didaktik, Lerntheorie, Bildungstheorie, Lebenswelt, Konzeption, Beobachtung, Dokumentation, Zusammenarbeit, Förderung, Entwicklungspsychologi | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-66 | 8 |
| Carl Wolfgang Müller | Wie Helfen zum Beruf wurde Band 2 | 3-407-55701-9 | Gruppenpädagogik, Umerziehung, Neuorientierung, Einzelfallhilfe, Supervision, Methodenlehre, Sozialstaat, Gemeinwesenarbeit, Entwicklung, Konzepte, Methodenkritik, Studentenbewegung, Sozialarbeiter-Bewegung, Heimerziehung, Erziehung, Gruppendynamik, Wande | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-67 | 2 |
| Heinrich Greving | Heilerziehungspflege und Professionalisierung | 3-7841-1143-2 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Proffessionalisierung, Heilpädagogik, Pflege, Pädagogik, Finanzierung, soziale Einrichtungen, Praxis, Hierarchie, Wohnen, Itegration, Freizeit, Aufgaben, Wohnheim, Arbeitsfelder, Haltung, Bewegungsförderung, Systemökolog | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-68 | 2 |
| Klaus Rudolf Berger | Grundlagen der heilerziehungspflegerischen Praxis | 3-9806936-0-0 | Heilerziehungspflege, Behinderung, Praxis, Theorie, Grundlagen, Lebenswelt, Bedeutung, Teamarbeit, Teamentwicklung, Methoden, Sichtweise, Perspektivwechsel, Orientierung, Anleitungsprozess, Praxisstellen, Praktikum, Erwartung, Ausbildung, Anregung, Leitfa | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-69 | 1 |
| Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung e.V. | Dokumentation: Lernziel Integration | Heilerziehungspflege, Erzieher, Erziehungsziel, Integration, Kindertageseinrichtung, Vermittler, Spielförderung, Kinder, Qualifikation, Praxis, schulische Integration, Koordination, Fachkräfte, Leitung, Konzepte, Zusammenarbeit | HEP,ERZ,SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-70 | 1 | |
| Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung e.V. | Dokumentation: Integration aktuell | Heilerziehungspflege, Erzieher, Pädagogik, Therapie, Lernprozesse, Kommunikationsförderung, Alltag, Förderplanung, Elternarbeit, Integration, Kooperation, Beratung, Fachberatung, Leitlinien | HEP,ERZ,SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-71 | 1 | |
| Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung e.V. | Dokumentation: Spiel als Chance zur sozialen Integration | Heilerziehungspflege, Erziehung, Erzieher, Bedeutung, Spiel, Projektarbeit, Spielprozesse, Therapie, Spielräume, Spielpartner, Spielmittel, Integrationsprozess, Orientierungsmaterial | HEP,ERZ,SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-72 | 1 | |
| Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung e.V. | Zwischenbericht Modellprojekt: Integration von behinderten Kindern in Kindertageseinrichtungen | Heilerziehungspflege, Erziehung, Erzieher, Integration, Projekt, Ziele, Aufgaben, Arbeitsstruktur, Projektarbeit, Arbeitsverlauf, Organisationsstruktur, Zusammenhang, Entwicklung, integrative Prozesse, Problemlagen, Zusammenarbeit, Kooperation, Kompetenzp | HEP,ERZ,SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-73 | 1 | |
| Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung e.V. | Dokumentation: Integration interdisziplinär | Heilerziehungspflege, Erziehung, Erzieher, Fachkraft, Standpunkte, Praxis, Zusammenarbeit, Erfahrungen, Frühförderung, Unterstützung, Möglichkeiten, Tendenzen, Auswertung, Erwartung | HEP,ERZ,SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-74 | 1 | |
| Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung e.V. | Dokumentation: Kinder - Akteure ihrer Gemeinsamkeit | Heilerziehungspflege, Erziehung, Erzieher, Fachkraft, Integrationsgestaltung, Integrationsalltag, Therapie, Impulse, Spielideen, Anregungen, Lernprozesse, Praxis, Anleitung, Angebot | HEP,ERZ,SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-75 | 1 | |
| Sächsisches Staatsministerium für Soziales,Gesundheit und Familie | Dokumentation: Integration in den Kindertageseinrichtungen - Bezugssystem für Fachberatung | Heilerziehungspflege, Erziehung, Erzieher, Fachkraft, Projektarbeit, Integration, Orientierungsansprüche, Situation, Visionen, Inklusion, Erfahrungen, Erwartungen, Ergebnisse, Entwicklung, Entwicklungsmodell, Positionierung, | HEP,ERZ,SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-76 | 1 | |
| Sächsisches Staatsministerium für Soziales,Gesundheit und Familie | Modellprojekt: Integration von behinderten Kindern in Kindertageseinrichtungen | Heilerziehungspflege, Erziehung, Erzieher, Fachkraft, Integration, Aufgaben, Projektarbeit, Strukturierung, Ergebnisse, Verlaufsstruktur, Organisationsstruktur, Leitidee, Praxis, Erfahrungen, Rahmenbedingungen, Leistungsangebote, Orientierungshilfe, Quali | HEP,ERZ,SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-77 | 1 | |
| Sächsisches Staatsministerium für Soziales,Gesundheit und Familie | Fachberatung für gemeinsame Erziehung | Heilerziehungspflege, Erziehung, Erzieher, Fachkraft, Integration, Integrationsberatung, Erfahrungen, Fachberatung, Aufgaben, Tätigkeitsfelder, Reflexion, Leitlinien, Leitidee, Förderung, Annahme, Rahmenbedingungen, Konzepte, Kooperation, Qualitätsförderu | HEP,ERZ,SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-78 | 1 | |
| D. Ludwig Schlaich Stiftung | Menschenwürde sichern: Identität, Kommunikation, Pflege, Sterben und Tod | Heilerziehungspflege, Behinderung, Lebensgeschichte, Biografiearbeit, Biografie, Identität, Kommunikation, Gebärdenanbahnung, Grundlagen, Persönlichkeitsentwicklung, Gebärdensprache, Auswirkung, Bedeutung, Voraussetzungen, Entwicklung, Methode, Ziele, Gru | HEP,SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-79 | 1 | |
| Erdmute Baumgart | Lexikon: Wissenswertes zur Erwachsenenbildung unter besonderer Berücksichtigung von geistiger Behinderung | 3-472-03194-8 | Lexikon, Definition, Erwachsenenbildung, Bildung, Behinderung, Fachtermini, Wissenschaftsterminologie | Allg. | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-80 | 1 |
| Bundesvereinigung Lebenshilfe e.V | Geschwister geistig Behinderter | 3-88617-130-2 | Heilerziehungspflege, Heilpädagogik, Behinderung, Praxisberichte, Referate | HEP, ERZ, SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-81 | 1 |
| Hans-Jürgen Pitsch | Zur Didaktik und Methodik des Unterrichts mit Geistigbehinderten | 3-932740-50-5 | Behinderung, Heilerziehungspflege, Lehrpläne, Unterricht, Aneignung, Orientierung, Lernarten, Unterrichtsformen, Unterrichtsprinzipien, methodische Modelle, Handlungsorientierung, Planung, Handlungssteuerung | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-82 | 1 |
| Norbert Huber | Lebensgeschichten behinderter Menschen | 3-7841-0834-2 | Behinderung, Beeinträchtigung, Praxis, Referate, Lebensgeschichten | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-83 | 1 |
| Erhard Fischer | Vorhaben und Unterrichtseinheiten: Lehren und Lernen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung | 3-86145-284-7 | Heilpädagogik, Behinderung, Didaktik, Bildung, Unterrichtsprizipien, Geistigbehindertenpädagogik, Planung, Individuum, Umwelterfahrungen, soziales Lernen, Freizeitgestaltung | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-84 | 1 |
| Norbert Heinen | Geistigbehindertenpädagogik als Begegnung | 3-910095-45-3 | Heilpädagogik, Behinderung, Begegnung, Erziehung, Bildung, soziale Lebensräume | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-85 | 1 |
| Hanne Rappenglück | Wenn du mir hilfst, dann kann ich das auch - Band 1 | Praxisbuch, Behinderung, Heilpädagogik, Arbeitsmaterialien, Unterricht, Methoden, Didaktik, Ideensammlung, Inspiration, Sinneswahrnehmung, saisonale Angebote, Bastelmaterial, Angebote, Arbeitsplan | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-86 | 1 | |
| Hanne Rappenglück | Wenn du mir hilfst, dann kann ich das auch - Band 2 | Praxisbuch, Behinderung, Heilpädagogik, Arbeitsmaterialien, Unterricht, Methoden, Didaktik, Ideensammlung, Inspiration, Sinneswahrnehmung, saisonale Angebote, Bastelmaterial, Angebote, Arbeitsplan | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-87 | 1 | |
| Ulla Schmidt | Johanna - Erinnerungen einer Mutter an den Weg mit ihrem schwerstbehinderten Kind | 3-88617-017-9 | Heilpädagogik, Erfahrungen, Lebensgeschichte | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-88 | 1 |
| Norbert Schwarte | LEWO - Lebensqualität in Wohnstätten für erwachsenen Menschen mit geistiger Behinderung | 3-88617-400-X | Heilerziehungspflege, Arbeitsfeld, Qualtität, Methoden, Leitlinien, Qualitätsprüfung, Gegenstandsbereiche, Aufgabenfelder, Indikatoren, Alltagsstrukturen, Routine, Angebote, Organisationsentwicklung, Mitarbeitereinführung | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-89 | 1 |
| Prof. Dr. Jeanne Nicklas-Faust | Heilerziehungspflege 1 - Grundlagen und Kernkompetenzen der Heilerziehungspflege | 3-06-451658-8 | Heilerziehungspflege, Grundlagen, Lehrbuch, Begriffserklärung, Tätigkeitsfelder, Lebensweltbezug, Behinderung, Behindertenhilfe, Historie, Rollenverständnis, Rollentheorie, Rollenkonflikte, Integration, Inklusion, Handlungskonzepte, Ethik, Menschenbild, B | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-90 | 12 |
| Prof. Dr. Jeanne Nicklas-Faust | Heilerziehungspflege 2 - Heilerziehungspflege in besonderen Lebenslagen gestalten | 3-06-451660-1 | Heilerziehunghspflege, Lehrbuch, Grundlagen, Lebensspanne, Entwicklungsaufgaben, Entwicklungsprozess, Biografiearbeit, Lebenswelten, Familie, Familienarbeit, Bildung, Teilhabe, Lebenssituationen, selbstbestimmtes Leben, Assistenz, individuelle Hilfe, Arzn | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-91 | 12 |
| Jacqueline Klengel | Beurteilung der Aktivitäten und Partizipation in der Kindertagesstätte | Beobachtungsbogen, Evaluation, Datenerhebung, Klassifikation, Integration | Allg. | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-92 | 3 | |
| WHO | Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit | Dokumentation, Beobachtung, Datenerhebung, Klassifikation, ICF, Partizipation, Ebenen, Behinderung, Umweltfaktoren, Kodierungsleitlinien, Revisionsprozesse, Körperfunktion, Körperstrukturen | HEP, ERZ | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-93 | 1 | |
| Prof. Dr. Heinrich Greving | Handbuch Heilbädagogik | 3-427-34000-7 | Geschichte, Organisationsformen, Grundkonzepte, Heilpädagogik, Didaktik-Methodik | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-94 | 2 |
| Barbara Ebert | Heilerziehungspflege: Ein Studienbuch in Modulen - Band 1 | 3-582-04793-9 | Heilerzeihungspflege, Erziehung, Behinderung, Berufsbild, Integration, Inklusion, Förderung, Pflege, Anforderungen, Beziehungsgestaltung, Bindung, Kommunikation, Gruppenprozesse, Gesprächsführung, Infektionskrankheiten, Hygiene, Krankheitsbilder, Entwickl | HEP, SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-95 | 1 |
| Barbara Ebert | Heilerziehungspflege: Ein Studienbuch in Modulen - Band 2 | 3-852-04794-6 | Heilerziehungspflege, Erziehung, Hilfebedarfsplanung, Teilhabeplanung, Angebotsplanung, Psychomotorik, Bewegung, Spiel, Musik, Rhythmik, Kreativangebote, Hauswirtschaft, Ernährung, Krankheitsbilder, Verhaltensauffälligkeiten, besondere Lebenssituationen, | HEP, SAS | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-96 | 1 |
| Bernd Friedrich | Heilerzeihungspflege: Handbuch (Kerngebriffe und Konzepte) | 3-06-450305-2 | Heilerziehungpflege, Heilpädagogik, Fachwörter, Konzepte, Krankheitsbilder, Methoden, Arzneimittelgruppen | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-97 | 1 |
| Heinrich Greving | Falldokumentationen - Materialien für Unterricht und Examensvorbereitung | 3-427-04878-7 | Heilerzeihungspflege, Erziehung, Behinderung, Fallbeispiele, Förderung, Entwicklungsauffälligkeiten, Assistenz, Pflegeplanung, Förderplanung, Hilfeplanung, Verhaltensstörung, Verhaltensauffälligkeiten, Erwartungsbilder, Anforderungen | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-98 | 2 |
| Christel Biensteil | Psychische Störungen im Arbeitsgebiet der Heilerziehungspflege | 3-88414-590-6 | Heilerziehungspflge, Behinderung, Empowerment, Recovery, Unterstützungsangebote,Grundlagen, ICF, geistige Behunderung, Interlligenzminderung, neurologische Störungen,Grundlagen der Heilerziehungspflege | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-99 | 2 |
| Prof. Dr. Christian-Reiner Weisbach | Professionelle Gesprächsführung. Ein praxisnahes Lese- und Übungsbuch | 3-423-05845-5 | Gesprächsführung, Gesprächshaltung, Zuhören, Körpersprache, Wertschätzung, Gesprächspartner, Transaktionsanalyse, Gespächsstörer, Gesprächsförderer, Absichtsfindung, Überreden, Überzeugen, Chancen, Beschwerden, Sprechen | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Kommunikation/ Gespächsführung | KGe-01 | 1 |
| Sabine Weinberger | Klientenorientierte Gesprächsführung. Lern- und Praxisanleitung für psychosoziale Berufe. | 3-7799-2092-2 | Gespräche, Gesprächsführung, Gesprächssituationen, Verstehen, Wertschätzung, Kongruenz, Selbstexploration, Reflexion, klientenzentriertes Partizipieren, differentielles Intervinieren, Beratung, Beratungsschema, psychosoziale Arbeit | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Kommunikation/ Gespächsführung | KGe-02 | 1 |
| Hans Magnus Enzenberger | Der Zahlenteufel - Ein Kopfkissenbuch für alle,die Angst vor der Mathematik haben | 3-423-62015-3 | Mathematik, Rechenaufgaben, Zahlenteufel, Kinderbuch, Taschenbuch, Motivation, Traum, Spaß, Humor, Jugendbuch | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Ma-01 | 1 |
| Tafelwerk | 3-89517-253-3 | Formeln, Tabellen, Berechnung, Mathematik, Chemie, Physik, Biologie, Informatik, Astronomie | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Ma-02 | 1 | |
| Juliane Brüggemann | Mathematik Gesundheit und Soziales - Fachhochschulreife | 3-06-450118-8 | Mengenlehre, Gleichungssysteme, Analysis, Funktionen, reelle Zahlen, Differentialrechnung, Integralrechnung, Algebra, Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Ma-03 | 1 |
| Reinhold Koullen | Grundwissen für den Beruf: Mathematik | 3-06-450505-6 | Zahlen, Bruchrechnung, Dezimalbrüche, Längenmaße, Gleichungen, Dreisatz, Prozentrechnung, Zinsrechnung, Geometrie | Allg. | Englisch/ Mathe/ Ethik/ Deutsch | Ma-04 | 1 |
| Anatomie, Physiologie, Pathologie Teil 1 | Unterrichtsmaterial, Pflege, Anatomie, Pathologie, Physiologie | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-01 | 1 | ||
| Anatomie, Physiologie, Pathologie Teil 2 | Unterrichtsmaterial, Pflege, Anatomie, Pathologie, Physiologie | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-02 | 1 | ||
| Organsysteme des menschlichen Körpers | Unterrichtsmaterial, Sinnesorgane, Wahrnehmung, Zunge, Nase, Auge, Ohr | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-03 | 1 | ||
| Das menschliche Auge | Unterrichtsmaterial, Modell, Aufbau | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-04 | 1 | ||
| Lernspiele für Krankheitslehre, Anatomie und Physiologie | Unterrichtsmaterial, Spiele | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-05 | 1 | ||
| Anatomie, Physiologie, Pathologie Teil 3 | Unterrichtsmaterial Anatomie, Physiologie, Pathologie | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-06 | 1 | ||
| Anatomie, Physiologie, Pathologie Teil 4 | Unterrichtsmaterial Anatomie, Physiologie, Pathologie | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-07 | 1 | ||
| Anatomie, Physiologie, Pathologie, Teil 5 | Unterrichtsmaterial Anatomie, Physiologie, Pathologie | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-08 | 1 | ||
| Unterrichtsmaterial Spiele | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-09 | 1 | |||
| Unterrichtsmaterial Spiele | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-10 | 1 | |||
| Unterrichtsmaterial Spiele | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-11 | 1 | |||
| Gruppenbuch von Erziehenden für Erziehende | Anschauungsmaterial, Gruppenbuch | ERZ | Anschauungsmaterial | Material-12 | 1 | ||
| NETZWERKordner. Präventives Hilfesystem im Erzgebirgskreis. | Netzwerk, Präventives Hilfesystem im Erzgebirgskreis, Gemeinsam für Kinder | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-13 | 1 | ||
| Methodensammlung. Anregungen und Beispiele für die Moderation. | Methodensammlung, Moderation, Anregung, Beispiele | ERZ, HEP, SAS | Anschauungsmaterial | Material-14 | 2 | ||
| Kartenset Kita - Die Pfützenhüpfer. Grundkartenset. | Kartenset, Pfützenhüpfer, Kita | ERZ | Anschauungsmaterial | Material-15 | 1 | ||
| Problems | Problems, Spielkarten | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-16 | 1 | ||
| Gewalt? Halt! | Spielkarten, Gewalt | Allg. | Anschauungsmaterial | Material-17 | 1 | ||
| Erzieherinnen und Erzieher. Kompatenzkarten. Lernfeld 1. | Kompetenzkarten, Lernfeld 1, Erzieherinnen und Erzieher | ERZ | Anschauungsmaterial | Material-18 | 2 | ||
| Erzieherinnen und Erzieher. Kompatenzkarten. Lernfeld 2. | Kompetenzkarten, Lernfeld 2, Erzieherinnen und Erzieher | ERZ | Anschauungsmaterial | Material-19 | 1 | ||
| Erzieherinnen und Erzieher. Kompetenzkarten. Lernfeld 3. | Kompetenzkarten, Lernfeld 3, Erzieherinnen und Erzieher | ERZ | Anschauungsmaterial | Material-20 | 1 | ||
| Erzieherinnen und Erzieher. Kompetenzkarten. Lernfeld 4. | Kompetenzkarten, Lernfeld 4, Erzieherinnen und Erzieher | ERZ | Anschauungsmaterial | Material-21 | 1 | ||
| Erzieherinnen und Erzieher. Kompetenzkarten. Lernfeld 5. | Kompetenzkarten, Lernfeld 5, Erzieherinnen und Erzieher | ERZ | Anschauungsmaterial | Material-22 | 2 | ||
| Erzieherinnen und Erzieher. Kompetenzkarten. Lernferd 6. | Kompetenzkarten, Lernfeld 6, Erzieherinnen und Erzieher | ERZ | Anschauungsmaterial | Material-23 | 2 | ||
| Prof. Dr. med. H. Lucas | Das neue große Gesundheitsbuch | 3-8289-1830-1 | Gesundheit, Prävention, Krankheit, Krankheitserkennung, Herz-Kreislauf-System, Entwicklung, Erkrankung, Blut, Atmungs, Atmungsorgan, Lunge, Atemwege, Stoffwechsel, Ernährung, Gebiss, Zähne, Verdauungssystem, Verdauungsorgane, Harnorgane, Geschlechtsorgane | SAS,HEP,ERZ | medizinische Wörterbücher | Med-01 | 1 |
| Otto Dornblüth | Mediznisches Wörterbuch | 3-933203-04-X | Wörterbuch, Medizin, Pflege, Anatonie, Definition | SAS,HEP,ERZ | medizinische Wörterbücher | Med-02 | 1 |
| Otto Dornblüth | Medizinisches Wörterbuch | 3-11-015676-8 | Wörterbuch, Medizin, Pflege, Anatonie, Definition | SAS,HEP,ERZ | medizinische Wörterbücher | Med-03 | 1 |
| Prof. Dr. med. habil. Gisela Goldhahn | Kleines medizinisches Fremdwörterbuch | 3-928537-11-3 | Wörterbuch, Medizin, Pflege, Anatonie, Definition | SAS,HEP,ERZ | medizinische Wörterbücher | Med-04 | 1 |
| Karl-Heinz Ahlheim | Das Wörterbuch medizinischer Fachausdrücke | 3-411-04615-5 | Wörterbuch, Medizin, Pflege, Anatonie, Definition | SAS,HEP,ERZ | medizinische Wörterbücher | Med-05 | 1 |
| Gotthard Schettler | Innere Medizin - Ein kurzgefasstes Lehrbuch | 3-13-552208-3 | Anamnese, Herzkrankheiten, Arterielle Hypertonie, Befindlichkeitsstörungen, Krankheiten der Arterien, Venenkrankheiten, Nierenkrankheiten, Bewegungsapparat, Infektionskrankheiten, Vergiftung, tropische Krankheiten, Laborwerte, Behandlung, Diagnose, Therap | SAS,HEP,ERZ | medizinische Wörterbücher | Med-06 | 1 |
| Hans-Jürgen Tietz | Antimykotika von A-Z | 3-13-137793-3 | Pharmakologie, Arzneimittel, Wirkstoff, systemische Antimykotika, topische Antimykotika, Anwendungsbereich, Dosierung, Anwendungsgebiet, Therapie, Behandlung | SAS,HEP,ERZ | medizinische Wörterbücher | Med-07 | 1 |
| J. P. Donnelly | Mykosen | 3-926098-06-6 | Mykosen, Pilzinfektionen, Therapie, hämatologische Erkrankung, Krebs, Schleimhautmykosen, Infektion, Infektionskrankheit, Behandlung, Pflege, Medizin, Erkrankung, Therapie, Behandlung, Diagnose | SAS,HEP,ERZ | medizinische Wörterbücher | Med-08 | 1 |
| Hannelore Möllenhoff | Hygiene für Pflegeberufe | 3-437-25609-2 | Bekteriologie, Virologie, Bakterien, Viren, Mykologie, Mykosen, Parasitologie, Parasiten, Infektionslehre, Epidemiologie, Chemotherapie, Mikrobiologische Diagnostik, Infektionskrankheiten, Infektionskrankheiten, Behandlung, Diagnostik, Diagnose, Krankenha | SAS,HEP,ERZ | medizinische Wörterbücher | Med-09 | 1 |
| Dr. Hermann Plötz | Kleine Arzneimittellehre - Für Fachberufe im Gesundheitswesen | 3-540-72300-4 | Arzneimittel, Einteilung, Applikation, Verabreichung, Resorption, Aufnahme, Arzneimittelgesetz, Betäubungsmittelgesetz, Nervensystem, Schmerz, Analgetika, Schmerstillende Mittel, Anästhetika, Narkosemittel, Therapie, Diagnose, Behandlung, , Medikament, In | SAS,HEP,ERZ | medizinische Wörterbücher | Med-10 | 1 |
| Dr. Gerd Fätkenheuer | Infektionen bei Immunsuppression in der Hämato-/Onkologie,Transplantationsmedizin und bei HIV | 3-89599-689-0 | Immundefekt, Immunsuspression, Immunsystem, Medikament, Arzneimittel, Infektion, Infektionskrankheiten, Organtransplantation, Diagnostik, Diagnose, Behandlung, Therapie, Untersuchung, Erkrankung, Begleiterscheinung, Langzeitbehandlung, Komplikation | SAS,HEP,ERZ | medizinische Wörterbücher | Med-11 | 1 |
| Dr. med. Susanne Andreae | Lexikon der Krankheiten und Untersuchungen | 3-13-142961-5 | Krankheit, Ursache, Symptome, Diagnose, Differenzialdiagnose, Therapie, Prognose, Komplikationen, Infektion, Risikofaktoren, Prophylaxe | SAS,HEP,ERZ | medizinische Wörterbücher | Med-12 | 1 |
| Hans Meier | Medizinisches Wörterbuch: Deutsch - Latein | 3-89783-435-9 | Wörterbuch, Medizin, Pflege, Anatonie, Definition | HEP, ERZ, SAS, Allg. | medizinische Wörterbücher | Med-13 | 1 |
| Forum Bildung | Bildungs- und Qualifikationsziele von morgen - vorläufige Leitsätze und Expertenbericht | Erziehung, Erziehungswissenschaft, Bildung, Qualifikation, Ziele, Bildungsziele, Qualifikationsziele, Dimensionen, Kompetenzen, Wissen, Kosequenzen, Bildungsbereiche, Kindergarten, Schule, Ausbildung, Hochschule, Weiterbildung, Förderung, Kompetenzerwerb | ERZ,SAS | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-01 | 1 | |
| Deutsches Rotes Kreuz | Erwachsenengerechte Unterrichtsgestaltung: Ein illustriertes Handbuch für die Aus- und Weiterbildung | 3-9802947-6-5 | Erziehung, Erziehungswissenschaft, Lernprozess, Lerntypen, Gedächtni, Tagesleistungskurve, Phasen, Lernziele, Lernzielanalyse, Motivation, Motivationsarten, Unterrichtsgestaltung, Lernpartner, Lehrkraft, Verhaltensweisen, Verständlichmacher, Muntermacher, | ERZ,SAS | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-02 | 1 |
| Hilbert Meyer | Unterrichtsmethoden 1: Theorieband | 3-589-20850-3 | Handlungskompetenz, Methodik, Didaktik, Theoriewissen, Unterrichtsmethoden, Lernhilfen, Maßnahmen, Lernen, Ziele, Inhalt, Hndlungssituation, Unterrichtsschritte, Handlungsmuster, Lehrformen, Lernsituationen, Kooperationsformen, Medien, Stufenschema, Phase | ERZ,SAS | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-03 | 1 |
| Frank Bünning | Das britische Modell der National Vocational Qualifications (NVQs) | 3-8300-0162-2 | Bildung, Erziehung, Flexibilisierung, Module, Berufsbildung, Kontext, Etablierung, Struktur, Institutionen, Assessment, NVQs, GNVQs, Syteme, Kritik, Förderung, Konzeption, Chancen | ERZ,SAS | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-04 | 1 |
| Rolf Arnold | Berufspädagogik Kompakt | 3-464-49129-3 | Berufsausbildung, Theorie, Praxis, Entwicklungsschritte, Bildung, Konzepte, Reformansätze, Allgemeinbildung, Berufsbildung, Leitbegriffe, Paradigmenwechsel, Arbeitsorganisation, Berufspädagogik, Qualifikation, Anforderungen, Prognosen, Forschung, Organisa | ERZ,SAS | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-05 | 1 |
| Peter Faulstich | Erwachsenenbildung: Eine handlungsorientierte Einführung in Theorie,Didaktik und Adressaten | 3-7799-1541-3 | Lernen, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Lerntheorien, Lernchancen, Intervention, Konzepte, Methodenaspekte, Planung, Lernumgebung, Teilnehmerforschung, Teilnehmerorientierung, Zielgruppen, Lernvermittlung, Medien, Arbeitsplatz, Lernzeiten, Lernzeitansp | ERZ,SAS | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-06 | 1 |
| Peter Thiesen | Sozialpädagogik lehren: Kleines Kompendium des Unterrichtens an Ausbildungsstätten für Sozialpädagogik/ Sozialarbeit | 3-407-55743-4 | Unterrichten, Bildung, Erziehung, Lernen, Lehren, Didaktik, Methodik, Lernziele, Lerninhalte, Lernhilfen, Lernformen, Unterrichtsschema, Unterrichtsprinzipien, Lernzielkontrolle, Unterrichtsstunden, Durchführung, Beobachtung, Kriterien, Lehrerverhalten, U | ERZ,SAS | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-07 | 1 |
| Lutz Schwäbisch | Anleitung zum sozialen Lernen für Paare, Gruppen und Erzieher | 3-499-16846-4 | soziales Lernen, Training, Lernen, Erfahrung, Persönlichkeitsentfaltung, Persönlichkeitsentwicklung, soziale Angst, Übungen, Ausdruck, Gefühle, verbal, nonverbal, Feed-back, konstruktiv, destruktiv, Selbstkommunikation, Prozessdenken, Struktur, Gespräch, | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-08 | 3 |
| Prof. Dr. paed. Habil. Giesela Wiesner | 10 Jahre Professur für Erwachsenenbildung/ berufliche Weiterbildung an der TU Dresden: Bilanz und Ausblick | 3-9810287-0-8 | lebenslanges Lernen, Praxis, Theorie, Erwachsenenbildung, Bildungspolitik, Weiterbildung, Zusammenarbeit, Kooperation, Lernen, Weiterbildungseinrichtungen, Modellversuche, Forschungstransfer, Erfahrungen, Qualitätsentwicklung, Qualitätssicherung, QES-Mode | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-09 | 1 |
| Prof. Dr. paed. Habil. Giesela Wiesner | Qualität in Bildung und Beratung - Lösungsansätze für die Qualitätsentwicklung in Weiterbildungseinrichtungen | 3-9810287-7-5 | Weiterbildung, Erwachsenenbildung, Fortbildung, Qualitätsanforderungen, Qualitätssicherung, Anforderungen, Qualitätsbemühungen von Bildungsdienstleistern, Kompetenz, Qualitätsentwicklung, Selbststeuerung, Beratung, Netzwerkarbeit, Workshop, Bildungsplanun | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-10 | 1 |
| Peter Gerds | Der Lernfeldansatz der Kultusministerkonferenz | 3-7639-3000-0 | Grundsatzfragen, Lernfelder, strukturierendes Prinzip, Bildungsprozesse, Lernfeldansatz, Lehr-Lern-Theorie, Hintergrund, Intentionen, Entwicklung, Berufsbildungspläne, Umsetzung, Lernortkooperation, Lehrpläne, Unterricht, Lernfeldkonzept, Schulorganisatio | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-11 | 1 |
| Hans-Joachim Puch | Managementkonzepte: Eine Einführung für soziale Berufe | 3-7841-1147-5 | Management, Rahmenbedingungen, Herausforderungen, Theorie, Praxis, Ökonomie, Anforderungen, managementorientierte Theorien, soziale Arbeit, Kompetenzen, Grenzen, Veränderung, Organisationen, Aufgaben, Funktion, Managementmodelle, Ziele, Aufbau, Konzepte, | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-12 | 1 |
| Klaus Drechsel | Effiziente Bewältigung des Arbeitsprozesses durch Entwicklung des Führungsverhaltens - Wirksamkeitsuntersuchungen zur Führungskräftefortbildung am Beispiel der Oberfinanzdirektion | 3-935929-04-8 | Führungskräfte, Führungskräftefortbildung, Entwicklung, Verhalten, Evaluation, Evaluationsansatz, Methoden, Fortbildungsbedarf, Befragungen, Hospiationsprotokoll, Interviews, Reflexion, Workshops, Auswertung | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-13 | 1 |
| Reinhard Bader | Lernen in Lernfeldern: Theoretische Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept | 3-933436-22-2 | Grundlagen, Lernfeldkonzept, Workshops, Chancen, Probleme, Konsequenzen, Ansätze, Didaktik, Methodik, Erkenntnisse, Lernfeldorientierung, Kompetenz, Wissen, Merkmale, Rahmenlehrpläne, Qualität, Kriterien, Orientierung, Konstruktionsprinzipien, Leitideen, | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-14 | 1 |
| Jost Reischmann | Weiterbildungsevaluation - Lernerfolge messbar machen | 3-472-05231-7 | Evaluation, Idee, Probleme, Kritik, Details, Leitfaden, Beispiele, Verfahren, Technik, Zielanalyse, Datenerfassung, Provokation, Ergebnisinterpretation, Evaluationsbericht, Didaktik, Methodik | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-15 | 1 |
| Jürgen Hesse | Das neue Test-Training-Programm - Einstellungs- und Eignungstests erfolgreich bestehen | 3-8218-1222-2 | Orientierungshilfe, Intelligenz, Eignung, Persönlichkeit, Intelligenztestverfahren, Allgemeinwissen, Kulturtechniken, Leistungs-Konzentrations-Testverfahren, Persönlichkeitstest, Vorstellungsgespräch, Vortrag, Diskussionen, Berufseignungstest, Beispiele, | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-16 | 1 |
| Klaus J. Zink | TQM als integratives Managementkonzept - Das Europäische Qualitätsmodell und seine Umsetzung | 3-446-18246-2 | Total-Quality-Management, TQM, Zielsetzung, Bedeutung, Managementkonzepte, Qualitätsförderung, Prozesse, Methoden, Realisierung, Erfahrungen, Praxis, Probleme, Kritik, europäisches Modell, Qualitätsmanagement, Qualitätssicherung, Grundlagen, Strategie, P | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-17 | 1 |
| Ute Weidlich | Mitarbeiterbeurteilung in der Pflege - Systematisch bewerten,Zeugnisse erstellen | 3-541-17891-4 | Pflege, Beurteilung, Betrachtungsweisen, Menschenbilder, Pflegeleitbild, Qualitätssicherung, Beurteilungskriterien, Personalmanagement, Pflegedienstleitung, Analyse, Beurteilungssystem, Maßnahmen, Persönlichkeitsbeurteilung, Kompetenz, Qualifikation, Anfo | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-18 | 1 |
| Prof. Dipl.-kfm. Heinz Jäger | Personalwirtschaft: Ein Lehr- und Arbeitsbuch | 3-8045-3922-X | Personalwirtschaft, Personalarbeit, Personalpolitik, Personalwesen, Grundlagen, Grundprinzipien, Verbesserungsprozess, Zielsetzung, Qualitätsmanagement, Fortbildungen, Bedeutung, Organisation, Verwaltung, Personalaufwendungen, Personalentgelt, Lohn, Gehal | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-19 | 1 |
| Reinhold Rabenstein | Das Methoden-Set: 1. Anfangen | 3-925169-21-0 | Weiterbildung, Seminar, Seminarleitung, Einleitung, Gestaltung, Orientierung, Themen, Material, Vorbereitung, Unterricht, Kurs | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-20 | 1 |
| Reinhold Rabenstein | Das Methoden-Set: 3. Gruppe erleben | 3-925169-21-0 | Weiterbildung, Seminar, Seminarleitung, Gruppenarbeit, Gestaltung, Orientierung, Themen, Material, Vorbereitung, Unterricht, Kurs, Kontaktspiele, Feedback, Kooperation, Gruppenklima | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-21 | 1 |
| Reinhold Rabenstein | Das Methoden-Set: 4. Reflektieren | 3-925169-21-0 | Weiterbildung, Seminar, Seminarleitung, Gestaltung, Orientierung, Themen, Material, Vorbereitung, Unterricht, Kurs, Reflektieren, Auswertung, Methoden, Umsetzung | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-22 | 1 |
| Reinhold Rabenstein | Das Methoden-Set: 5. Konflikte | 3-925169-21-0 | Weiterbildung, Seminar, Seminarleitung, Gestaltung, Orientierung, Themen, Material, Vorbereitung, Unterricht, Kurs, Konflikte, Ursachen, Strategien, Konfliktlösung | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-23 | 1 |
| Reinhard Bader | Bildungsmanagement im Lernfeldkonzept | 3-933436-39-7 | Schulorganisation, Planung, Leitung, Teambildung, Wissensmanagement, Aufgabenfelder, Konzepte, Bildung, Schulentwicklung | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-24 | 1 |
| Werner Geers | Arbeiten mit Excel 2013 | 3-427-61185-1 | Verwendung, Zellen, Schnellanalyse, Datenverarbeitung, Zellenbereich, Funktionen, Formatierung, Hilfestellung, Formeln, Schutz, Diagramme, Datenaustausch, Makros, Bedienungshilfe | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-25 | 1 |
| Werner Geers | Arbeiten mit Word 2013 | 3-427-61040-3 | Verwendung, Grundeinstellungen, Dokumente, Textbearbeitung, Formatierung, Tabellen, Bilder, Diagramme, Dokumentformatierung, Datenaustausch, Dokumentenschutz | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-26 | 1 |
| Claudia Lang | Durchblick im Beruf: Kaufmännisch | 3-06-450013-6 | Arbeitstechnik, Verwaltung, Präsentation, Inventur, Buchführung, Verkauf, Jahresabschluss, Warenannahme, Warenbeschaffung, Lieferung | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-27 | 1 |
| Gerhard Regenthal | Corporate Identity in Schulen | 3-472-03231-6 | Pädagogik, Führungsstrategie, Management, Konzepte, Marketing, Controlling, Entwicklung, Leitbilder, | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-28 | 1 |
| Anne Huth | Gesprächskultur im Team | 3-407-56325-6 | Teamarbeit, Besonderheiten, Konfliktsituationen, Konfliktgespräch, Gesprächskultur, Erzieher, Kindertageseinrichtungen | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-29 | 1 |
| Anne Huth | Führungskultur | 3-407-56308-6 | Kindertageseinrichtung, Konfliktkultur, Leitung, Selbstkonzept, Gespräche, Personalplanung | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-30 | 1 |
| Malte Mienert | Schüler und Lehrer im Konflikt | 3-506-77181-0 | Ratgeber, Beziehungsarbeit, Reflexion, Erziehungsziele, Sprache, Bewältigung, Konfliktlösung, Grenzen | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-31 | 1 |
| Viktor Leld | Anleitung zu einem schlechten Unterricht | 3-85178-006-X | Pädagogik, Lehren, Unterricht, Anleitung, Körpersprache, Teamteaching, Elternarbeit, Lehrertyp, Frontalunterricht | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-32 | 1 |
| Hans Dusolt | Elternarbeit für Erzieher, Lehrer, Sozial- und Heilpädagogen | 3-928036-46-7 | Elternarbeit, Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Bedeutung, Inhalt, Formen, Ursachen, Missbrauch, Ratgeber, Konflikte, Lebensbedingungen, Ausblick | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-33 | 1 |
| Heiner Barz | Weiterbildung und soziale Millieus in Deutschland - Praxishsandbuch Milieumarketing | 3-7639-1942-2 | Marketing, Analyse, Methodik, Forschung, Forschungsmethoden, Weiterbildung, Weiterbildungspraxis, Weiterbildungsmarketing, Beratung, Programmplanung, Didaktik | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-34 | 1 |
| Andreas W. Hohmann | Marketing: für soziale Arbeit und Initiativen | 3-940865-44-1 | Marketing, Management, Öffentlichkeitsarbeit, Informationsmittel, Gestaltung, Medien | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-35 | 1 |
| Don Bosco | Öffentlichkeitsarbeit in der Kita | 3-7698-2102-4 | Öffentlichkeitsarbeit, Strategie, Marketing, Management, Schwerpunkte, Kooperation, Spenden, Fundraising, Evaluation | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-36 | 1 |
| Gero Pflüger | Social-Media-Marketing für Dummies | 3-527-71650-0 | Marketing, Erfolg, Management, Strategie, Analyse, Content, Ziele, Ressourcenplanung, Werbung, Engagement, Marketingkampagnen | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-37 | 1 |
| o. V. | 60+ Webtools für den Unterricht und mehr. Unterricht digital gestalten und spielerisch online unterrichten. | 9798736485550 | Onlineunterricht, Online, Webtools, Klassenzimmer, Präsentation, Interaktives Lernen, Kollaboratives Arbeiten, Spiele, Onlinespiele, Zoomspiele, Quizspiele, Gedächtnistraining, Speedreading | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-38 | 3 |
| Gisela Wiesner | Organisationsentwicklung mit QESplus. Partizipatives Führen in Weiterbildungseinrichtungen stärken. | 3-86281-122-9 | Organisationsentwicklung, QES, Bildungsorganisation | Allg. | Management/ Personalwirtschaft | Mgmt-39 | 1 |
| Melanie Gräßer | Schwierige Elterngespräche in der Kita - und wie sie gelingen | 3-96046-078-7 | Elterngespräche, Kita, Dialogische Haltung, Gesprächsführung, Entwicklungsgespräche, Konfliktgespräche, Elternkontakt, Beleidigung, Gespräche, Kommunikation | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-01 | 1 |
| Irmgard Büchin-Wilhelm | Fachbegriffe für Erzieherinnen und erzieher | 3-7782-5841-5 | Wörterbuch, Fachbegriffe, Sozialpädagogik | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-02 | 1 |
| Wolfgang Widulle | Gesprächsführung in der Sozialen Arbeit - Grundlagen und Gestaltungshilfen | 3-658-29203-4 | Gesprächsarbeit, Gesprächsführung, soziale Arbeit, Fachbegriffe, Soziale Arbeit, Gesprächskompetenz | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-03 | 1 |
| Werner Michl | Erlebnispädagogik | 3-8252-5334-9 | Erlebnispädagogik, Pädagogik, Lernmodelle, Kurt Hahn, Metaphorisches Lernen, Aktivitäten | ERZ,SAS,Allg. | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-04 | 1 |
| Wolfgang Dohrmann | Die Facharbeit für Erzieherinnen und Erzieher | 3-582-12950-5 | Facharbeit, Themenwahl, Entwurf, Manuskript, Recherche | HEP,ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-05 | 8 |
| Sabrina Amanda Hancken | Beziehungsgestaltung in der Sozialen Arbeit | 3-525-73329-5 | Soziale Arbeit, Handlungskompetenzen, Therapeutschie Beziehung, Grundlagen Beziehung, Beratung, Therapie, Professionelle Beziehung | HEP,ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-06 | 2 |
| Dr. Monika von dem Knesebeck | Das Baby: Informationen für Eltern über das erste Lebensjahr | Umsorgen, Fürsorgen, Entwicklung, Gesundheit, Ratgeber, Familie, Fortschritt, Fähigkeiten, Umgang, rechtliche Grundlagen, Hilfe, Baby | SAS,ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-07 | 1 | |
| Ursula Münstermann | Unsere Kinder: Eltern-Ratgeber zur gesunden kindlichen Entwicklung von 1 bis 6 Jahren | Familie, Ratgeber, Geschwister, Rivalität, Früherkennungsuntersuchung, Impfung, Gesundheit, Entwicklung, Probleme, Problemlösung, Krankheit, | SAS,ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-08 | 1 | |
| Dr. med. Bernhard Stier | Die J1 - Informationen für Ärztinnen und Ärzte zur Jugendgesundheitsuntersuchung | Jugendmedizin, Gesundheit, Prävention, Anregung, Entwicklungspsychologie, Untersuchung, Anamnese, Materialien, | SAS,ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-09 | 1 | |
| Josef Hederer | Praxis- und Methodenlehre - Teil 1: Institutionskunde | 3-7623-0132-8 | Methogik, Didaktik, Erziehung, Arbeitsfelder, Kindergrippe, Kindergarten, Hort, Heim, Kinderdorf, Entwicklung, Situation, Überlegungen, Konsequenzen, Richtlinien, Struktur, Erziehungsziele, Bildungsziele, Konzeption, Jugendarbeit, Träger, öffentliche, fre | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-10 | 1 |
| Claudia Knapp | Moritz und die Flasche. Zum Dialog eines jungen Kindes mit Kultur. | 3-86892-153-3 | Nuckelflasche, Flasche, Kultur, Erziehung | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-100 | 1 |
| Josef Hederer | Praxis- und Methodenlehre- Teil 2: Methodenlehre | 3-8237-8057-3 | Methodik, Didaktik, Erziehung, Erziehungswissenschaft, Persönlichkeitsbildung, Praxis, Theorie, Ziel, Vertiefung, Methodenpluralität, Erziehungsziele, Erziehungsfelder, Erziehungsmethoden, Lernhilfen, Planung, Lernprozesse, Beobachtung, Spiel, Rollenspiel | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-11 | 1 |
| Hans-Joachim Laewen | Bildung und Erziehung in der frühen Kindheit: Bausteine zum Bildungsauftrag von Kindertageseinrichtungen | 3-407-56173-3 | Bildung, Erziehung, Bildungsplan, Erziehungswissenschaft, Entwicklung, Situationsansatz, Fortbildungskonzeption, Bildungsfragen, Erzieher, Erzieherin, Grundlagen, Modellprojekt, Kooperation, Kindertagespflege, Kindertagesinrchtung, Bildungsauftrag, Bildun | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-12 | 1 |
| Irgard Büchin-Wilhelm | Fachbegriffe für Erzieherinnen und Erzieher | 3-7782-5841-9 | Erziehungswissenschaft, Bildung, Erziehung, Anthropologie, Sozialisation, Rollen, Didaktik, Planungskonzepte, Ansätze, Entwicklung, Sprachstörung, Kommunikation, Sprache, Wahrnehmung, Beobachtung, Motivation, Lernen, Gedächtnis, Jugendalter, Sexualität, H | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-13 | 1 |
| Beate Andres | Das infans-Konzept der Frühpädagogik: Bildung und Erziehung in Kindertagesstätten | 3-937785-43-1 | Erziehung, Bildung, Grundlagen, Erziehungsziele, Handlungsziele, Beobachtung, Verhalten, Entwicklung, Dokumentation, Bildungsinteressen, Interessen, Bildungsprozesse, Erziehungsprozesse, Portfolio, Curriculum, Umsetzung, Elternarbeit, Kooperation, Kontinu | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-14 | 1 |
| Heidi Keller | Mythos Bindungstheorie - Konzept, Methode, Bilanz | 3-86892-159-5 | Bindungstheorie, Bindung, inneres Arbeitsmodell, Exploration, Annahmen, Bindungsperson, Entwicklung, Verhalten, Emotionen, Beziehungsgestaltung, Beziehung, Prozess, Eingewöhnung, Fehldiagnosen, Ethik | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-15 | 1 |
| Carmen Deffner | Das Lernen anregen: Exekutive Funktionen fördern | 3-86892-168-7 | Erziehung, Bildung, Lernen, Lernprozesse, Grundlagen, Spiele, Sensibilisierung, Unterstützung, Arbeitsgedächtnid, Selbstregulation, Flexibilität, Methoden, Beobachtung, phänomenografisches Beobachten, Portfolioarbeit, Portfolio, Didaktik, Kommunikation, D | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-16 | 1 |
| Theodor Thesing | Sozialpädagogische Praxisfelder | 3-7841-1342-7 | Erziehung, Förderung, Familie, Kindergarten, Kinderbetreuung, Kindertageseinrichtung, Reformpädagogik, Konzept, Waldorf, Montessori, Waldkindergarten, Hort, Beratungsstellen, Hilfe, Jugendarbeit, Jugendverbände, Jugendtourismus, Jugendsozialarbeit, Schuls | HEP,ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-17 | 1 |
| Prof. Dr. med. habil. Eva Schmidt-Kolmer | Pädagogische Aufgaben und Arbeitsweise in der Krippe | Erziehung, Bildung, Förderung, Pflege, Erziehungsprogramm, Erziehungsaufgaben, Verhaltensentwicklung, Entwicklungsstufen, Planung, Organisation, Strukturierung, Materialien | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-18 | 1 | |
| Helmut Breuer | Lernschwierigkeiten am Schulanfang - Schuleingangsdiagnostik zur Früherkennung und Frühförderung | 3-407-22079-0 | Erziehung, Bildung, Förderung, Frühförderung, Früherkennung, Lernschwierigkeiten, Lernerfolge, Schulfähigkeit, Sprachwahrnehmung, Diagnose, Diagnostik, Differenzierung, Differenzierungsprobe, Orientierungshilfe, Anwendung, Überprüfung, Ursachen, Grundfert | HEP,ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-19 | 1 |
| Andrea Wilmes | Fachpraxis Sozialpädagogik und Sozialpflege | 3-427-40177-4 | Bildung, Ausbildung, Sozialpädagogik, Berufskunde, Berufsfelder, Tätigkeit, Entwicklung, Spielbegleitung, Spiel, Beschäftigungsvorschläge, Anregungen, Gestaltung, Kindergarten, Altenheim, Wohnheim, Altenhilfe, Aktivierung, Beschäftigung, Behinderung, Lern | HEP,ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-20 | 1 |
| Gertraud Finger | Frühförderung. Zwischen passionierter Praxis und hilfloser Theorie | 3-7841-0626-9 | Erziehung, Förderung, Familie, Elternarbeit, Geschwister, Konzepte, Rollenverteilung, Entwicklungslinien, Entwicklung, Förderwege, Spannungsfelder, Behinderung, Familienstrukturen, Glaube, Religion, Kommunikation | HEP,ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-21 | 1 |
| Felix Novak | Pädagogik 1 - Grundwissen | 3-8096-3823-4 | Erziehung, Erziehungsbedürftigkeit, Erziehungsfähigkeit, Faktoren, Vorteile, Nachteile, Aufgaben, Funktion, Bereiche, Gesellschaft, Kultur, Grundlagen, Verhaltensänderung, Theorie, Konditionierung, Bekräftigungslernen, Lernen, Lernvoraussetzungen, Konsequ | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-22 | 1 |
| Felix Novak | Pädagogik 2 - Aufbauwissen | 3-8096-3824-2 | Erziehung, Förderung, Erziehungsziele, Erzieherverhalten, Orientierung, Wechselwirkung, Erziehungsstile, Konzepte, Dimensionskonzepte, Auswirkungen, Erziehungsstilforschung, Forschungsansätze, Sozialpädagogik, Sonderpädagogik, Sozialarbeit, Methoden, Inst | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-23 | 1 |
| Herwig Blankertz | Die Geschichte der Pädagogik - von der Aufklärung bis zur Gegenwart | 3-88178-055-6 | Erziehung, Bildung, Förderung, Bildungswege, Mittelalter, Renaissance, Reformation, Aufklärung, Aufklärungspädagogen, Realismus, Religion, Modelle, Bildungswesen, Klassik, Schulreform, Unterricht, Weimar, Bonn, Geschichte, Epochen, Schulwesen, Phasen, For | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-24 | 1 |
| Mechthild Papousek | Spiel und Kreativität in der frühen Kindheit | 3-608-89717-8 | Erziehung, Spiel, Lernen, Förderung, Entwicklung, Symbolspiel, Frühentwicklung, Verhalten, Aspekte, Rollenspiel, Spieltherapie, Elternarbeit | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-25 | 1 |
| Richard Günder | Praxis und Methoden der Heimerziehung - Entwicklungen, Veränderungen und Perspektiven der stationären Erziehungshilfe | 3-7841-1274-9 | Erziehung, Heimerziehung, Entwicklung, Veränderung, Wohnformen, Erziehungshilfe, Angebote, Wohngruppe, Tagesgruppe, Einzelbetreuung, Methoden, Perspektivwechsel, Beziehungsaspekte, Folgen, Auswirkungen, Aufnahme, Ausbildung, Teamarbeit, Erziehungsarbeit, | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-26 | 1 |
| Daniela Braun | Handbuch Kreativitätsförderung: Theorie und Praxis für die Arbeit mit Kindern | 3-451-26972-4 | Erziehung, Förderung, Bildung, Grundlagen, Theorie, Leistungen, Produkte, Problemlösung, Prozesse, Persönlichkeitsentwicklung, Entfaltung, Erfinden, Entdecken, Verändern, Experimentieren, Gestalten, Darstellen, Spielmittel, Entwicklung, Anregungen, Anleit | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-27 | 1 |
| Bausteine der kindlichen Entwicklung | 3-540-43061-X | Erziehung, Förderung, Wahrnehmung, Integration, sensorische Integration, Schwierigkeiten, Diagnose, Beobachtung, Entwicklung, Wahrnehmungsintegration, Kindesentwicklung, Ursachen, Nervensystem, Neurologie, Sinneswahrnehmung, Empfindungen, Gehirn, Lernen, | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-28 | 1 | |
| Bernd Biermann | Qualitätsmanagement: Unterrichtsthemen aus Sozialpflege und Sozialpädagogik | 3-427-40479-8 | Qualitätsmanagement, Führungsaufgaben, Grundlagen, Systeme, Anforderungen, Altenpflege, Kindertageseinrichtungen, Gesundheitswesen, Behindertenhilfe, Verbesserungsprozese, Zertifizierung | Allg. | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-29 | 1 |
| Wolfgang Tietze | Pädagogische Qualität entwickeln | 3-407-56267-5 | Qualitätsentwicklung, Grundlagen, Pädagogik, Sozialpädagogik, Qualitätsfeststellung, Qualitätssicherung, Leitfaden, Teamarbeit, Teambesprechung, Organisation, Planung, Dokumentation, Methoden, Gesprächsführung, Reflexion, Arbeitsprozesse | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-30 | 1 |
| Wolfgang Tietze | Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder | 3-407-56251-9 | Qualitätssicherung, Raumgestaltung, Tagesgestaltung, Tagesablauf, Mahlzeiten, Körperpflege, Hygiene,, Ruhen, Schlafen, Sicherheit, Kommunikation, Entwicklung, Bewegung, Rollenspiel, Spiel, Kreativität, Natur, Integration, Eingewöhnung, Zusammenarbeit | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-31 | 1 |
| Wolfgang Tietze | Kindergarten-Skala | 3-407-56341-8 | Qualitätskonzept, KES-R, Aufbau, Anwendung, Grundlagen, Möglichkeiten | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-32 | 1 |
| Wolfgang Tietze | Hort- und Ganztagsangebote- Skala | 3-589-25318-0 | Qualitätskonzept, HUGS, Aufbau, Anwendung, Grundlagen, Möglichkeiten | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-33 | 1 |
| Rainer Strätz | Qualität für Schulkinder in Tageseinrichtungen und offenen Ganztagsgrundschulen | 3-589-24537-6 | ERZ,SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-34 | 1 | |
| Staatsminsterium für Kultus und Sport | Sächsischer Bildungsplan | 3-86892-059-8 | Bildungsplan, Leitfaden, Pädagogische Fachkräfte, Bildung, Erziehung | ERZ, SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-35 | 1 |
| Norbert Neuß | Grundwissen Elementarpädagogik - Ein Lehr- und Arbeitsbuch | 3-8346-5264-5 | Erziehung, Pädagogik, Berufswissen, Bildung, Arbeitsfelder, Kompetenzen, Kleinkindpädagogik, Institutionen, Kindertagespflege, Krippe, Hort, Übergang, pädagogisches Handeln, Handlungskonzepte, Theorien, Inklusion, Didaktik, Raumkonzeption, Dokumentation, | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-36 | 1 |
| Norbert Neuß | Grundwissen Krippenpädagogik - Ein Lehr- und Arbeitsbuch | 3-8346-5072-6 | Erziehung, Pädagogik, Bildung, entwicklungspsychologisches Basiswissen, Bindung, Beziehung, Krippenkonzepte, Eingewöhnung, Übergang, Krippenalltag, Bedürfnisse, Sicherheit, Sprachförderung, Kernkompetenzen, Aufgabenprofil, Elternarbeit | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-37 | 1 |
| Georg Milzner | Digitale Hysterie: Warum Computer unsere Kinder weder dumm noch krank machen | 3-407-86406-2 | Erziehung, Bildung, Medienkonsum, Vorteile, Nachteile, Probleme, Sucht, Gewalt, soziale Medien, Auswirkung, Unterstützung, Begleiten | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-38 | 1 |
| Anja Mock-Eibeck | KurzCHECK: Motorische Entwicklung von Kindern | 3-582-04721-2 | Erziehung, Entwicklung, Reflexe, Bewegungsentwicklung, Meilensteine, Auffälligkeiten, Tests, Tipps, Dokumentation | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-39 | 1 |
| Manfred Reichgeld | Weg zur Stille - Kinder finden zu sich selbst | 3-486-98686-4 | Bildung, Erziehung, Didaktik, Unterrichtsprinzipien, Anregungen, Stilleübungen, Sinnesübungen, Stille-Erfahrungen | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-40 | 1 |
| Kathrin Bock-Famulla | Fachkräfte-Radar für KiTa und Grundschule 2021 | Bildungsbeteiligung, Personalausstattung, Leitung, Zukunftsperspektiven, Bundesländer, Sachsen | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-41 | 1 | |
| Kathrin Bock-Famulla | Länderreport Frühkindliche Bildungssysteme 2021 | 3-86793-936-2 | Erziehung, Betreuung, Bundesländer, Sachsen, Qualitätsentwicklung, Teilhabe, Bildungsbeteiligung, Betreuungsumfang, Bildung, Personalschhlüssel, Strukturen, | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-42 | 1 |
| Vera Bamler | Lehrbuch Kindheitsforschung - Grundlagen, Zugänge und Methoden | 3-7799-2326-8 | Pädagogik, Forschung, Kindheitsforschung, Etablierung, Perspektiven, Entwicklungspsychologie, Psychoanalyse, Identitätsentwicklung, Moralische Entwicklung, Sozialisationstheoretische Ansätze, Methoden, Bedeutung, Diversität, Datenerhebungsmethoden, Auswer | SAS, HEP, ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-43 | 1 |
| Marc Calmbach | Wie ticken Jugendliche? | 3-7761-0278-9 | Pädagogik, Forschung, Untersuchung, Methodik, Lebensweltmodell, Überblick, konservativ-bürgerlich, adaptiv-pragmatisch, prekär, materialistische Hedonisten, experimentalistische Hedonisten, Expeditive | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-44 | 1 |
| Tanja Jungmann | Bildungstheorie und pädagogisches Handeln. Ein Praxisleitfaden. | 3-942976-20-6 | Bindung, Beziehung, Bindungstheorie, Frühprävention beziehungsorientierte Intervention,Beziehungsgestaltung | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-45 | 1 |
| Susanne Viernickel | Bindung und Eingewöhnung von Kleinkindern | 3-86723-513-6 | Bindungstheorie, Bindungsverhalten, Pflegeverhalten, Entwicklung, Beziehungsaufbau, Eingewöhnung, Übergang, Eingewöhnungsmodelle, Organisation, Konzeption, Partizipation | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-46 | 1 |
| Hartmut Böcher | Erziehen, bilden und begleiten: die 6 Lernfelder für Erzieherinnen und Erzieher in Ausbildung und Beruf | 3-427-40167-4 | Biografiearbeit, Professionalisierung, Arbeitsfelder, Trägerschaft, Bildungsprozesse, Erziehungsprozesse, Rolle, Lerntechnik, Bindungstheorie, Gruppenprozesse, Handlungskonzepte, Partizipation, Kommunikation, Konfliktmanagement, Lebenswelt, Resilienzkonze | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-47 | 6 |
| Silvia Gartinger | Erzieherinnen + Erzieher, Band 1: Professionelles Handeln im sozialpädagogischen Berufsfeld | 3-06-450179-9 | Berufsmotivation, Handlungsauftrag, Arbeitsfelder, Methodik, Didaktik, Ziele, Professionalisierung, Beziehungsgestaltung, Anthropologie, Bindungstheorie, Bindungsverhalten, Bindungsforschung, Kommunikation, Gruppenpädagogik, Partizipation, Handlungskonzep | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-48 | 1 |
| Silvia Gartinger | Erzieherinnen + Erzieher, Band 1: Professionelles Handeln im sozialpädagogischen Berufsfeld | 3-06-451907-7 | Berufsmotivation, Handlungsauftrag, Arbeitsfelder, Methodik, Didaktik, Ziele, Professionalisierung, Beziehungsgestaltung, Anthropologie, Bindungstheorie, Bindungsverhalten, Bindungsforschung, Kommunikation, Gruppenpädagogik, Partizipation, Handlungskonzep | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-49 | 1 |
| Silvia Gartinger | Erzieherinnen + Erzieher, Band 2: Sozialpädagogische Bildungsarbeit professionell gestalten | 3-06-450181-2 | Bildungsverständnis, geschichtlicher Wandel, Bildungsplan, didaktische Grundlage, Bildungsprozesse, Bildungsarbeit, Entwicklungsprozesse, Entwicklungsaufgaben, Beobachtungsverfahren, Dokumentationsverfahren, Sozialisationseinflüsse, Gesundheit, Ernährung, | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-50 | 1 |
| Martina Lambertz | Erzieherinnen+ Erzieher: Ausbildungsbegleitheft für Lernort Schule und Lernort Praxis | 3-06-451911-4 | Kompetenzerwerb, Methodik, Didaktik, Organisation, Checklisten, Dokumentationsraster, Planungsraster, Reflexionsübungen, Material | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-51 | 1 |
| Brit Albrecht | Erzieherinnen + Erzieher: Lehrmaterialien für Unterricht und Praxis | 3-06-451035-7 | Methodensammlung, Kompetenzorientierung, Didaktik, Lernortkooperation, Materialsammlung | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-52 | 1 |
| Brit Albrecht | Erzieherinnen + Erzieher: Sozialpädagogisches Handeln in Ganztagsschule und Hort | 3-06-452193-3 | Organisationsmodelle, Ganztagsbetreuung, Herausforderungen, Bildungsarbeit, Entwicklungsprozesse, Gruppenprozesse, Demokratieerziehung, Reformpädagogik, Lebenswelten, Diversität, Bildungsprozesse, Bildungspartnerschaften, Qualitätsentwicklung, Sozialraumo | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-53 | 1 |
| Sophia Altenthan | Pädagogik | 3-8237-5000-0 | Pädagogik, Erziehung, Psychoanalyse, Konditionierungstheorie, kognitive Lerntheorien, Konditionierungstheorien, Ziele der Erziehung, Erziehungsstile, Erzieherverhalten, Medienerziehung, Erziehungsmaßnahmen, pädagogische Einrichtungen, Erziehungsbedingunge | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-54 | 6 |
| Anja Berkemeier | Kein Kinderkram, Band 1: Erzieherinnen- und Erzieherausbildung | 3-14-239635-4 | Berufliche Identität, Lebenswelten, Beziehungsgestaltung, Handlungskonzepte, Planung, Lernprozesse, Entwicklungsprozesse, Sprache, Spiel | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-55 | 1 |
| Anja Berkemeier | Kein Kinderkram, Band 2: Erzieherinnen- und Erzieherausbildung | 3-14-239637-8 | Bildungsprozesse, Gruppenpädagogik, Erziehungspartnerschaften, Institution, Team, Netzwerke, musikalische Bildung, Medienpädagogik, Bewegungserziehung | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-56 | 1 |
| Hans Rudolf Leu | Bildungs- und Lerngeschichten: Bildungsprozesse in früher Kindheit beobachten, dokumentieren und unterstützen | 3-937785-67-7 | Beobachtungsverfahren, Dokumentation, Entwicklungsprozesse, Kompetenzen, Rahmenbedingungen, Lernprozesse, Reflexion, Orientierungshilfe, Anwendung, Planung, Dialog, Übungen | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-57 | 1 |
| Christiane Benthin | Eltern sein - Die ersten Jahre | 3-614-53332-8 | Ideen, Informationen, Gesundheitstips, Erfahrungen, Belastungsgrenzen | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-58 | 1 |
| o. V. | Sprich mit Mir! | 3-614-53335-2 | Sprachförderung, Sprachspiele, Anregungen, Bildungsarbeit | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-59 | 3 |
| Johanna Friedl | Sprache erleben: Sprachförderung für Kinder | 3-473-55630-4 | Sprachentwicklung, Sprachförderung, Phonetische Spiele, Wahrnehmung, Rhytmus, Bewegung, Grammatik, Rhytmusübungen, Wortschatz, Wortspiele | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-60 | 1 |
| Jesper Juul | Vom Gehorsam zur Verantwortug: Wie Gleichwürdigkeit in der Schule gelingt | 3-407-86559-5 | Beziehungsgestaltung, Paradigmenwechsel, Gleichwürdigkeit, Individualität, Integrität, Selbstgefühl, Kooperation, Konflikte, Selbstwahrnehmung, Verantwortung, Bindungsforschung, Evaluierung, Reflexion | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-61 | 1 |
| Betina Schoeps | Planung und Aufstellung eines Hilfeplans in der sozialen Einzelhilfe | 3-640-86412-6 | Grundlagen, Kriterien, Funktion, Qualitätsbeurteilung, rechtliche Grundlagen, Hilfeplanprozess, Bestandteile | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-62 | 1 |
| William K. Frankenburg | Entwicklungsdiagnostik bei Kindern: Trainingsprogramm zur Früherkennung von Entwicklungsstörungen | 3-13-672902-1 | Entwicklungsverzögerung, diagnostische Bewertung, Trainingsprogramm, Früherkennung, Frühbehandlung, Frühförderprogramme, Entwicklungsscreening, Anamnese, Umweltbeurteilung, Ophthalmologische Bewertung, Audiologische Bewertung, Srechfähigkeit, Sprachverstä | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-63 | 1 |
| Eva Hedervari-Heller | Eingewöhnung und Bindung: Psychoanalytische und bindungstheoretische Grundlagen für gelungene Eingewöhnungsprozesse in Kindertageseinrichtungen | 3-95558-266-1 | Bindungstheorie, Übergang, Grundlagen, Eingewöhnung, Grundkonzepte, Psychoanalytik, Zielsetzungen, Berliner Studie, Methoden, Eingewöhnungskonzepte, Reflexion, Evaluierung | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-64 | 1 |
| Rahel Dreyer | Eingewöhnung und Beziehungsaufbau in Krippe und Kita: Modelle und Rahmenbedingungen für einen gelungenen Start | 3-451-32544-1 | Bindungstheorie, Konzepte, Bindungsqualitäten, Bindungsentwicklung, Bindungserfahrung, Beziehungsgestaltung, Eingewöhnungsmodelle, Gestaltung von Übergängen, Elternarbeit, Kooperation, Konzeptionsentwicklung, Materialangebot, Bildungsangebote | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-65 | 1 |
| Prof. Dr. Heinz Bach | Pädagogik bei Verhaltensstörungen | 3-89166-460-5 | Verhaltensstörungen, Grundlagen, Klassifikationen, Häufigkeit, Terminologie, Anthropologische Grundlagen, Sonderpädagogik, Handlungsansätze, Behandlungsformen, Forschungsmethoden, Sonderpädagogische Organisationsformen, Integration, systemische Ansätze, s | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-66 | 1 |
| Prof. Dr. Stephan Sting | Der Sächsische Bildungsplan - ein Leitfaden für pädagogische Fachkräfte in Kinderkrippen und Kindergärten | 3-937785-47-7 | Grundlagen, Bildungsbereiche, Kontexte, Religion, neues Bild vom Kind | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-67 | 1 |
| Akkela Dienstbier | Kinder, Kunst und Kompetenzen | 3-582-90855-1 | Kunst, künstlerisches Gestalten, Grundmaterialien, Praxis, bildnerisches Gestalten, plastisches Gestalten, Materialien, Textilien, Architektur, Medien, Planung, Projekte | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-68 | 1 |
| Christine Leutkart | Malen, bauen und erfinden: ästhetische Bildung in Kindertageseinrichtungen | 3-8080-0767-9 | Theoretische Grundlagen, Bildunsplan, Kreativität, Gestaltungsmaterial, Gestaltungsimpulse, Malen, Zeichnen, Zufallstechniken, Formen, Bauen, Darstellen, Forschen, Entdecken, Plastizieren, Knete, To, Naturmaterialien, Holz, Materialkombinationen | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-69 | 1 |
| Werner Kraus | Die Heilkraft des Malens: Einführung in die Kunsttherapie | 3-406-49421-5 | Kunsttherapie, Heilkraft, Grenzen, kunsttherapeutische Gruppenmaßnahmen, Rehabilitation | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-70 | 1 |
| Bettina Effner | Kinderbilder und das Bild vom Kind: Forschungsergebnisse, Beispiele und Konzepte zur kindlichen Malentwicklung | 3-427-40170-4 | Malentwicklung, Theorie, Praxis, Forschung, Ausdrucksfähigkeit, Leistungsvermögen, Intelligenzentwicklung, Methoden, Bildbewertung, Forschungsmodelle, Darstellungsmerkmale, Bildanalyse | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-71 | 1 |
| Daniela Braun | Handbuch Kreativitätsförderung: Didaktik und Methodik in der Frühpädagogik | 3-451-39301-3 | Kreativitätsförderung, Bildungsziel, Lernkultur, Resilienz, Didaktik,Projektarbeit, Projektentwicklung, Ressourcen | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-72 | 1 |
| Joy Witt | Kinder brauchen mehr als Liebe. Wie führen wir unsere Kinder zur emotionalen und geistlichen Reife. | 3-417-20315-5 | Kinder, Liebe, Selbstbewusstsein, Grundbedürfnisse, körperliche Bedürfnisse, emotionale Bedürfnisse, geistliche Bedürfnisse, Gefühle, Sexualerziehung, Rollenverständnis, Sozialisierung | ERZ, SAS, Allg. | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-74 | 1 |
| Petra Best | Dialoge mit Kindern führen. Die Sprache der Kinder im dritten Lebensjahr beobachten, entdecken und anregen. | 3-86892-051-2 | Kinder, Dialog, Sprache, beobachten, entdecken, anregen, | ERZ, SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-75 | 1 |
| Michael Wermke | Warum religiöse Bildung? Kultur- und religionssensible Praxis in Kindertagesstätten und Schulen. | 3-86892-150-2 | Kinder, Religion, Religionsunterricht, Bildung, Kultur, Kita, Schule, religiöse Feste | ERZ, SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-76 | 1 |
| Gabriele Haug-Schnabel | Raum braucht das Kind. Anregende Lebenswelten für Krippe und Kindergarten. | 3-86892-061-1 | Kinder, Krippe, Kindergarten, Lebenswelten, Raumgestaltung, Raumvorgaben, Raumteilung, MaterialienRäume, Atelier, Werkstatt, Reggiopädagogik, Außenspielgelände, Gartengestaltung, Raumnutzung, Bewegungsräume | ERZ; SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-77 | 1 |
| Gerd E. Schäfer | Wahrnehmendes Beobachten. Beobachtung und Dokumentation am Beispiel der Lernwerkstatt Natur. | 3-86892-060-4 | Wahrnehmung, Beobachtung, Dokumentation, Lernwerkstatt, Natur, Erfahrungen, Selbstbildung, Kommunikation, Orientierungshilfen | ERZ, SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-78 | 2 |
| Susanne Schubert | Was macht die Kuh im Kühlschrank? Bildung für nachhaltige Entwicklung im Zuhause und in der Kita | 3-86892-084-0 | Entwicklung, Zuhause, Kita, Spielzeug, Müll, spielzeugfreier Tag | ERZ, SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-79 | 1 |
| Karin Jampert | Kinder-Sprache stärken! Wie viel Sprache steckt in Musik und Medienarbeit? | 3-86892-011-6 | Kinder, Sprache, Sprachentwicklung, Musik, Medien, Medienarbeit, Bildungsbereiche | ERZ, SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-80 | 1 |
| Karin Jampert | Kinder-Sprache stärken! Aufwachsen mit mehreren Sprachen. | 3-86892-011-6 | Kinder, Sprache, Sprachentwicklung, Bilingualität, Muttersprache, Kita-Alltag | ERZ, SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-81 | 1 |
| Valeska Pannier | Was Kinder wollen und warum wir darauf hören sollten. Argumente und Anregungen für eine kindorientierte frühe Bildung. | 3-86892-147-2 | Kinder, Bildung, Wollen, Wille, Selbstbestimmung, Mitentscheiden, Erfahrungen sammeln, Verstehen lernenausprobieren, Gemeinschaft, Zusammenarbeit, ungestört spielen, Kindertagespflegezuhören, verstehen | ERZ, SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-82 | 1 |
| Matthias Duderstadt | Wortschätze. Frühe Sprachbildung mit Witz und Vergnügen. | 3-86892-135-9 | Sprachbildung, Wort, Wortbildung, Wörter, Wortschätze, Witz, Vergnügen, Sprechen, Rufen, Singen, Hören, Zugenbrecher, Dazwischenrufen, Buchstaben | ERZ, SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-83 | 1 |
| Antje Borstelmann | Praxisbuch Krippenarbeit. Leben und lernen mit Kindern unter 3 | 3-8346-0353-1 | Krippe, Krippenarbeit, Fürsorge, Vertrauen, Entwicklung, Kindesentwicklung, Krippenkinder, Baby, nachahmen, erforschen, untersuchen, Wahrnehmung, Motorik, Eltern, Elternarbeit, Gefahren | ERZ, SAS | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-84 | 1 |
| Gabriele Bornemann | Methodische Hinweise zur Förderung von Kindern mit basalen und elementaren Bildungsbedürfnissen | 0944-8705 | Kinder, Förderung, basale Bildungsbedürfnisse, elementare Bildungsbedürfnisse, sprachliche Bildung, Kommunikation, Sprechfertigkeiten, Wahrnehmung, gesundheitliche Bildung, Bildungsbereiche, naturwissenschaftliche Bildung, Lebensräume, mathematische Bildu | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-85 | 1 |
| Heike Grüner | Auf dem Weg zur Erzieherin. Eine Praxisbegleitung im Kindergarten. | 3-403-02777-5 | Ausbildung, Erzieher, Erzieherin, Praxisbegleitung, Kindergarten, Kinderkrippe, Kita Praktikum, Gruppe, Tagesablauf, Angebote, Tagesprotokolle, Situationsanalysen, Verhaltensauffälligkeiten, Feste, Kita Feste, Elternarbeit, Beschäftigungen, Entwicklungsbe | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-86 | 1 |
| Dr. Miriam Stoppard | So fördere ich mein Kind. Wie sie die Anlagen und Talente Ihres Kindes entdecken und entwickeln können. | 3-332-00846-3 | Kind, Baby, Förderung, Talente, Anlagen, Entwicklung, Entwicklungsverlauf, Eltern, Lernspielzeug, auffällige Kinder, besonderes Kind, Schule, Kind und Schule | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-87 | 1 |
| Rosemarie Gruber | Offene Arbeit in Kindergärten. Das Praxisbuch. | 3-937785-44-8 | offene Arbeit, Kindergarten, Praxis, Spielraum, Bewegung, Teamentwicklung, Personalentwicklung, Praktikanten und Praktikantinnen, Netzwerkarbeit | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-88 | 1 |
| Daniela Braun | Fantasie ohne Grenze. Ein Diskurs über Kreativität in der Frühpädagogik. | 3-86892-157-3 | Fantasie, keine Grenzen, Kreativität, Frühpädagogik, Frühförderung, Entwicklung, kindliche Entwicklung, pädagogische Haltung, Spiel, spielerische EntwicklungResilienz, Gestaltung, Gestaltungsprozesse, Förderung, ästhetische Bildung, Qualitätsmanagement, s | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-89 | 1 |
| Constance Müller | Handbuch für erzieherinnen zur Werte-, Demokratie- und Vielfaltsförderung. Anregungen für die Arbeit in Kindertagesstätten. | 3-00-032710-0 | Werte, Demokratie, Partizipation, Vielfalt, Bundesmodellprojekt | ERZ | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-90 | 1 |
| Petra Kathke | Sinn und Eigensinn des Materials | 3-86892-145-0 | Material, Materialien zur Gestaltung, Gestaltungsmaterial, Sand, Erde, Kunst, Lehm, Schlamm, Formen, Zweige, Geäst, Holz, Malen, Zeichnen, Gestalten, Ruß, Asche, Bilder, Basteln | ERZ, SAS, HEP, Allg. | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-91 | 1 |
| Esther Schüllenbach-Bülow | Raum anders erleben | 3-86892-112-0 | Raum, pädagogische Räume, Gestalten, Orientierung, Experimentieren | ERZ, SAS, HEP, Allg. | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-92 | 1 |
| Angelika von der Beek | Bildungsräume für Kinder von Null bis Drei | 3-937785-38-7 | Raum, Raumkonzept, Piklers Raumkonzept, Reggio-Pädagogik, Early Excellence Centers, Wohlfühlen, Eingewöhnung, Gruppenraum, Basisstation, Freiraum, Gestaltung, Sinne erleben, Körper erleben, Essen, Schlafen, Platz für Angebote, Flure, Flurgestaltung | ERZ, SAS, HEP, Allg. | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-93 | 1 |
| Eva Hammes-Di Bernardo | Diversität. Ressource und Herausforderung für die Pädagogik der frühen Kindheit. | 3-86892-055-0 | Diversität, Herausforderungen, Ressourcen, Pädagogik, Kindheit | ERZ, SAS, HEP, Allg. | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-94 | 1 |
| Christel van Dieken | Kinderkunst Werkstatt. Ein Handbuch zur ästhetischen Bildung von Kindern unter drei Jahren. | 3-86892-017-8 | ästhetische Bildung, Kinderkunstwerkstatt,Künstler, Kunst, Gestaltung, gestaltisches Arbeiten, Materialien, Werkzeug, Forschen, Entdecken, Sammeln, Sortieren, Erfinden, Kunstprojekte, Reggio-Pädagogik | ERZ, SAS, HEP, Allg. | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-95 | 1 |
| Marion Tielemann | Zahlen- und Buchstabenwerkstatt. | Zahlen, Buchstaben, Werkstatt, Kinder | ERZ, SAS, HEP, Allg. | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-96 | 1 | |
| Marion Tielemann | Die Rollenwerkstatt der Zwei- bis Dreijährigen | Rollen, Rollenspiel, Werkstatt, Kinder, Kindertagesstätte | ERZ, SAS, HEP, allg. | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-97 | 1 | |
| Marion Tielemann | Die Rollenwerkstatt der Vier- bis Fünfjährigen | Rollen, Rollenspiel, Werkstatt, Kinder, Kindertagesstätte | ERZ, SAS, HEP, Allg. | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-98 | 1 | |
| Marion Tielemann | Das Atelier der Zwei- bis Dreijährigen | Kunst, Kinder, Werkstatt, Gestalten, Malen, Basteln, Kreativität, Materialien | ERZ, SAS, HEP, Allg. | Pädagogik/ Frühpädagogik | Päd-99 | 1 | |
| Ursula Keicher | Kinder-Krankheiten | 978-3-8338-4456-0 | Krankheiten, Diagnose, Notfälle, Erste Hilfe, Erkrankungen | ERZ,HEP,SAS | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-01 | 1 |
| Frederike Bremer-Roth | Lehrbuch Altenpflege | 978-3-06-450330-4 | Altenpflege, Pflege, Pflegeforschung, Gesundheitsförderung, Prävention, Rehabilitation, Biogragiearbeit, Ethik, Wahrnehmung, Beobachten, Pflegeprozess, Pflegediagnostik, Selbstpflege, Pflegeplanung, Gerontologie, Chronische Krankheiten | HEP,SAS | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-02 | 1 |
| Renate Knobel | Aids-Prävention und Sexualaufklärung | Infektionskrankheit, Aids, Sexualpädagogik, fächerübergreifender Unterricht, Schulprojekt, Vorlagen, Partnerschaft, HIV, Prävention, Vorbeugen, Ansteckungsweg, | SAS,HEP,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-03 | 1 | |
| Prof. Dr. Karla Etschenberg | Aids und andere sexuell übertragbare Krankheiten | Infektionskrankheiten, Aids, HIV, Hepatitis, Bekterielle Infektion, Virusinfektion, Pilzinfektion, Mykosen, Immunschwäche, Unterrichtsmaterialien, Lernangebot, Übetragungsweg, Prävention, Kopiervorlagen, Umgang, Behandlung | SAS,HEP,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-04 | 1 | |
| Prof. Dr. Karla Etschenberg | Chronische Erkrankungen im Kindesalter | Allergie, Atemwegserkrankungen, Infektionskrankheiten, Behandlung, Ursache, Therapie, Hauterkrankungen, Neurofibromatose, Darmentzündung, Diabetes, Herzfehler, Aufmerksamkeitsdefizitstörung, Hyperaktivitätsstörung, Hyperaktivität, Schule, Kindertagesstätt | SAS,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-05 | 2 | |
| Prof. Dr. med. W. Schmidt | Asthma, Pseudokrupp, Bronchitis und Lungenemphysem | 3-8068-1126-1 | Pflege, Krankheit, Krankheitsbild, Therapie, Diagnose, Behandlung, Atmungsorgane, Asthma, Pseudokrupp, Anfall, Herz, Kreislauf, Regulation, Untersuchung, Status asthmaticus, Psyche, Notfall, Notfallmaßnahmen, Bronchitis, Lungenemphysem, chronisch, Erkrank | SAS,HEP,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-06 | 1 |
| Gerhard Leibold | Bewährte Naturheilverfahren bei Asthma und Bronchitis | 3-8068-1083-4 | Pflege, Atmungssystem, Religion, chronisch, Erkrankung, Kurzatmung, Atemstörung, Symptome, Entzündung, Atmungsorgane, Bronchitis, Lungenentzündung, Bronchialasthma, Therapie, Ursache, Behandlung, Verlauf, Mukoviszidose, Krebs, Lungenkrebs, Schulmedizin | SAS,HEP,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-07 | 1 |
| Dr. J. Höder | Rheuma und Gicht | 3-8068-0712-4 | Pflege, Rheuma, Gicht, Symptome, Krankheitsbild, Behandlung, Therapieverfahren, Therapie, Selbstbehandlung, Lebensführung, Prognosen, Ernährung, Vorbeugen, Prävention, chronische Polyarthritis, Bechterewsche Krankheit, Verdacht, Gelenkentzündung, Gelenk, | SAS,HEP,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-08 | 1 |
| Judy Graham | Multiple Sklerose - Und doch nicht verzweifeln | 3-7626-0272-7 | Pflege, Erkrankung, Behandlung, MS, Symptome, Behandlung, Maßnahme, Ratschläge, Ernährung, Nervensystem, zentrales Nervensystem, Hilfe, Praxis, Linderung, aktives Leben | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-09 | 2 |
| Dr. med. Otto Wolf | Bewährte Naturheilverfahren bei Herz-Kreislauf-Erkrankungen | 3-8068-1084-2 | Pflege, Erkrankung, antroposophisch, Herz-Kreislauf-System, Herzfunktion, Organ, Herzkrankheiten, Risikofaktoren, Blutdruckkrankheiten, Anatomie, Funktion, Herz, Blutkreislauf, Blutgefäße, Schwäche, Entzündung, Herzinfarkt, Blutdruckstörung, Kreislaufstör | SAS,HEP,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-10 | 1 |
| Gerhard Leibold | Rheuma auf natürliche Weise behandeln und Lindern | 3-8068-0836-8 | Pflege, Krankheit, Behandlung, Symptome, Therapie, Krankheitsbild, Bewegungsapparat, Funktion, Gelenk, Gelenksentzündung, Entzündung, Verlauf, Ursache, Schulmedizin, Schmerzlinderung, Medikamentöse Behandlung, biologisch, Ernährung, Nahrungsmittel, Nachso | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-11 | 1 |
| Dr. med. H. J. Krönke | Diabetes | 3-8068-0895-3 | Pflege, Krankheit, Krankheitsbild, Therapie, Symptome, Ursache, Behandlung, Kontrolle, Schwangerschaft, Urlaub, Alltagprobleme, Erkenntnisse, Diabetesforschung, Diabetes mellitus, Typ, Diät, Tabletten, Insulin, Stoffwechsel, Zucker, Entgleisung, Unterzuck | SAS,HEP,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-12 | 1 |
| Dr. med. R. Ihl | Mit neuem Mut Demenzkranke betreuen | Pflege, Demenz, Angehörige, Familie, Hilfe, Krankheit, Alltag, Verlauf, Vergesslichkeit, Orientierung, Gefühle, Defizit, Selbstbetreuung, Unsicherheit, Misstrauen, Verlustängste, Einsamkeit, Wirklichkeitsbezug, Inkontinenz, Dekubitus, Obstipation, Halluzi | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-13 | 1 | |
| Dr. med. Claus Wächtler | Wenn die geistigen Kräfte nachlassen | Pflege, Alzheimer, Demenz, Krankheit, Krankheitsverlauf, Faktoren, Diagnose, Verhaltensveränderung, Gefühle, Angehörige, Familie, Begleiterkrankungen, Grundpflege, Medikamente, Beschäftigung, Ernährung, Milieutherapie, Therapie | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-14 | 1 | |
| Marlies Beckmann | Prakischer Ratgeber: Schlaganfall | Pflege, Apoplex, Schlaganfall, Folgen, Ursachen, Bedeutung, Wahrnehmung, Unterstützungsmöglichkeiten, Spastizität, Bewegungsabläufe, Einschränkungen, Aufsetzen, Lagerung, Maßnahmen, Lähmung, Umsetzen, Ernährung, Ausscheidung, Komplikation, Thrombose, Vora | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-15 | 1 | |
| Marlies Beckmann | Prakischer Ratgeber: Schlaganfall | Pflege, Apoplex, Schlaganfall, Folgen, Ursachen, Bedeutung, Wahrnehmung, Unterstützungsmöglichkeiten, Spastizität, Bewegungsabläufe, Einschränkungen, Aufsetzen, Lagerung, Maßnahmen, Lähmung, Umsetzen, Ernährung, Ausscheidung, Komplikation, Thrombose, Vora | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-16 | 1 | |
| Gabriele Haß | Krankheiten im Alter | 3-427-31031-0 | Pflege, Krankheit, Erkrankung, Maßnahmen, Auge, Hörsinn, Gleichgewichtssinn, Sinnesorgane, Herz-Kreislauf, Blutgefäße, Herz, Atmungssystem, Lunge, Speiseröhre, Magen, Verdauungssystem, Darm, Leber, Gallenblase, Gallenwege, Bauchspeicheldrüse, Niere, Nerve | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-17 | 1 |
| Andreas Müller-Röpke | Professionell handeln: Basiswissen Band 2 | 3-14-239652-1 | Pflege, Krankenpflege, Altenpflege, Kinderkrankenpflege, Patienenaufnahme, Pflegeprozess, Berührung, Intimität, Körperpflege, Ausscheidung, Bewegung, Atmung, Mobilisation, Durchblutung, Ernährung, Gesundheit, Prävention, Kommunikation, Anatomie, Zytologie | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-18 | 1 |
| Liliane Juchli | Krankenpflege: Praxis und Theorie der Gesundheitsförderung und Pflege Kranker | 3-13-500006-0 | Pflege, Krankenpflege, Wahrnehmung, Bewusstsein, Menschenbild, Ethik, Religion, Gesundheitsmodelle, ATL, Erfahrung, Pflegetheorie, Pflegekonzept, Pflegeprozess, Pflegeplanung, Qualität, Anatomie, Physiologie, Diagnostik, Therapie, Behandlung, Symptome, At | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-19 | 1 |
| Irmgard Frey | Krankenpflegehilfe: ein kurz gefasstes Lehrbuch | 3-13-475910-1 | Pflege, Krankenpflege, Anatomie, Medizin, Gewebe, Blut, Blutgefäße, Herzkreislauf, Lymphsystem, Entzündungen, Erkrankung, Atmungsorgane, Atmungssystem, Verdauung, Verdauungssystem, Harnorgane, Infektion, Infektionskrankheiten, Bewegungsapparat, Verletzung | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-20 | 1 |
| Elisabeth Blunier | Lehrbuch Pflegeassistenz | 3-456-84449-7 | Pflege, Krankenpflege, Pflegemodelle, Pflegeplanung, Dokumentation, ATL, Anatomie, Physiologie, Sinn finden, Sinnesorgane, Medizin, Verdauungssystem, Haut, Blutkreislauf, Atmungssystem, Bewegungsapparat, Bewegungssystem, Steuerung, Nervensystem | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-21 | 1 |
| Christa Brücher-Bopp | Fachpraxis Krankenpflege | 3-8237-1503-0 | Pflege, Krankenpflege, Pflegeberuf, Patientengespräch, Kommunikation, Pflegeplanung, Krankenzimmer, Hygiene, Hilfsmittel, Lagerung, Lagerungsmöglichkeiten, Prophylaxe, Maßnahmen, Sterbebegleitung, Krankenbeobachtung, Körper, Erscheinungsbild, seelisches B | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-22 | 1 |
| Susann Schleicher | Blickpunkt Sozialpflege | 3-427-40178-0 | Pflege, Krankenpflege, Altenpflege, Pflegeprozess, Pflegeplanung, Sozialpflege, Heilerziehungspflege, Selbstpflege, Bedürfnisse, okumentation, Maßnahmen, Betreuungsrecht, Vorsorgevollmacht, Probleme, Ziele, Ethik, Beziehungsgestaltung, Wahrnehmung, Beobac | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-23 | 1 |
| Prof. Dr. Uta Oelke | Pflegebasiswissen | 3-06-450245-1 | Pflege, Krankenpflege, Altenpflege, Lerntechnik, soziales Lernen, Bildung, lebenslanges Lernen, Beobachtung, Dokumentation, Planung, Wahrnehmungprozess, Beobachtungsprozess, Beobachtungsfehler, Informationssammlung, Pflegeprozess, Pflegeplanung, Maßnahmen | SAS,HEP,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-24 | 1 |
| Robert Bosch Stiftung | Pflege neu denken: Zur Zukunft der Pflegeausbildung | 3-7945-2094-7 | Pflege, Pflegeausbildung, Strukturen, Vergangenheit, Gegenwart, Vergleich, Pflegesituation, Theorie, Praxis, Autonomie, Professionalität, Qualität, Ausbildungsmodell, Austausch, Zusammenarbeit, Wertorientierung | SAS | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-25 | 1 |
| Brigitte Rohls | Praxisorientierte Heilerziehungspflege: Bausteine der Pflege | 3-427-04869-1 | Pflege, Heilerziehungspflege, Grundlagen, Theorie, Pflegeplanung, Dokumentation, Pflegemodell, Kommunikation, Bewegung, Mobilisation, Bewegungsapparat, Vitalfunktionen, Leben Klrpertemperatur rrgulieren, Ernährung, Beobachtung, Ausscheidung, Verdauung, Ru | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-26 | 1 |
| Thomas Kratz | Körperpflege kompetent durchführen | 3-427-404475-0 | Pflege, Grundlagen, Arbeitsplatz, Ablaufplanung, Waschung, Hautpflege, Körperpflege, Prophylaxe, Hygiene, Bobath-Konzept | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-27 | 1 |
| Ulrike Bäßler | In guten Händen: Arbeitsbuch 1 | 3-464-45281-3 | Pflege, Altenpflege, Krankenpflege, Lerntechniken, Selbstverständnis, Unterstützung, Selbstpflege, Rehabilitation, Prävention, Ernährung, Hsushalt, Hilfsmittel, Prothesen, Wahrnehmung, Beobachtung, Kommunikation, Krise, Stress, Stressbewältigung, Gesundhe | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-28 | 1 |
| Ulrike Bäßler | In guten Händen: Arbeitsbuch 2 | 3-464-45282-4 | Pflege, Altenpflege, Krankenpflege, Demenz, Alzheimer, Gesundheitsförderung, Infektionskrankheiten, Infektion, Familie, Beratung, Pflegediagnostik, Pflegeplanung, Beratung, Zeitmanagement, Teamarbeit, Ethik, Neurologie, Therapie, Konflikte, Befindlichkeit | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-29 | 1 |
| S. Kalde | Enterale Ernährung | 3-437-45411-0 | Pflege, Altenpflege, Krankenpflege, Ernährung, künstlich, Anatomie, Physiologie, Diät, Richtlinien, Krankheitsbild, Spezifik, Sonden, Sondierung, Sondenernährung, Pflegebedarf, Applikation, Komplikation, Home-Care, Begrifflichkeit, Onkologie, Pädiatrie, I | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-30 | 1 |
| Brenda Roe | Inkontinenz: ein Handbuch für die Pflege | 3-86126-606-7 | Pflege, Altenpflege, Krankenpflege, Demenz, Harninkontinenz, Ursache, Formen, Faktoren, Anamnese, Untersuchung, Förderung, Kontinenz, Training, Übungen, Beckenboden, Hilfsmittel, Unterlagen, IKM, Schulung, Patient, Vorgehensweise | SAS,HEP,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-31 | 1 |
| Klaus-Dieter Neander | Thrombose | 3-86126-582-6 | Pflege, Medizin, Anatomie, Prophylaxe, Therapie, Ursache, Grundlagen, Pathophysiologie, Klinik, Diagnostik, Bewegung, Mobilisation, Kompression, Medikamente, Arzneimittel, Pflegestandart, Behandlung, Dokumentation, Medikation | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-32 | 1 |
| Anne Pape | Heben und heben lassen,Bewegen und bewegen lassen | 3-7905-0815-2 | Pflege, Medizin, Behandlung, Physiotherapie, Mobilisation, Behinderung, Anleitung, Anregung, Anatomie, Zusammenhänge, Aufsetzen, Bewegen, Transfer, Handhabung, Treppentransfer | SAS,HEP,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-33 | 1 |
| Jürgen Georg | Pflege daheim: Ratgeber und Begleiter für pflegende Angehörige | 3-922264-88-3 | Pflege, Krankenpflege, Altenpflege, ambulant, häuslich, Aspekte, Krankenzimmer, Ernährung, Einrichtung, Medikamente, Beobachtung, Pflegebedürftige, Veränderung, Inkontinenz, Körperpflege, Prophylaxe, Vorbeugung, Folgeerkrankung, Selbstpflege | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-34 | 1 |
| Jürgen Georg | Pflegelexikon | 3-86126-629-6 | Pflege, Wörterbuch, Definition, Medizin, Anatomie | SAS,HEP,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-35 | 1 |
| Dr. med. Marcela Lippert Grüner | Hemiparese Übungen: Ein Programm zum Eigentraining für Patienten mit Hemiparese | 3-936817-04-9 | Pflege, Kompensation, Mobilisation, Prophylaxe, Defizit, Gleichgewicht, Körpersymmetrie, Spastizität, Leistungsfähigkeit, Übungen, Bewegung | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-36 | 1 |
| Krista Mertens | Bewegungsübungen für Bettlägerige und im Sitzen | 3-8080-0178-X | Pflege, Übungen, Mobilisation, Bewegung, Kassette, Begleitheft | SAS,HEP | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-37 | 1 |
| Silvia Rößler | Krankengymnastische Gruppenbehandlung | 3-437-45860-4 | Pflege, Therapie, Gymnastik, Motorik, Bewegung, Wahrnehmung, Übungen, Handgruppe, Fußgruppe, Hockergruppe, Beispiele | SAS,HEP,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-38 | 1 |
| Carry Cayton | Handbuch der Betreuung und Pflege von Alzheimer-Patienten | Pflege, Krankheit, Neurologie, Alzheimer, Verhaltensänderung, Bewältigung, Hilfe, Stadien | HEP, SAS | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-39 | 1 | |
| Dr. med. Adriano Ferrari | Infantile Zerebralparese - spontaner Verlauf und Orientierungshilfen für die Rehabilitation | 3-540-62028-1 | Nervensystem, Neurologie, Erscheinungsbilder, Klassifikationen, Entwicklungsstörung, Formen, Hirnschädigung, Wahrnehmungsstörungen, kognitive Entwicklung, Neuropsychologie, Rehabilitation, Therapie, Orthopädie | HEP, SAS | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-40 | 1 |
| Dr. med Günter Krämer | Epilepsie: Antworten auf die häufigsten Fragen | 3-89373-586-0 | Pflege, Krankheit, Grundlagen, Anfallsformen, Epilepsieformen, Ursachen, Auslöser, Diagnostik, Folgen, Behandlung, Verlauf, Soziales | HEP, ERZ, SAS | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-41 | 1 |
| Heilberufe Spezial: Demenz | Pflege, Demenz, Magazin, Grundlagen, komplementäre Pflege, Management, Therapie, Qualitätssicherung | SAS,HEP,ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-42 | 1 | ||
| Thomas Sitte | Die Pflegetipps - Palliative Care | 3-981-41445-5 | Palliativpflege, Krebserkrankung, Krankheitsbild, Assistenz, Begleitung, Palliativversorgung, Hospizarbeit | Allg. | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-43 | 1 |
| Uta Oelke | In guten Händen: Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege | 3-464-45304-9 | Physiologie, Krankheit, Gesundheit, Pflege, Rahmenbedingungen, Herausforderungen, Pfelegearbeit | HEP, ERZ | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-44 | 1 |
| Christa Aßmann | Gesundheits- und Kinderkrankenpflege | 3-13-241587-4 | Pflege, Betreuung, Kinder, gesund, krank, Beobachtung, Unterstützung, Betreuung, Pflegesituationen, Diagnostik, Therapie | ERZ, HEP, SAS | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-45 | 1 |
| Bernd Biermann | Behandlungspflege. Unterrichtsthemen aus Sozialpflege und Sozialpädagogik. | 3-427-40486-6 | Behandlungspflege, spezielle Erkrankungen | HEP, SAS | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-46 | 1 |
| Mechthild Seel | Die Pflege des Menschen | 3-87706-996-7 | Gesundsein, Kransein, Altern, Sterben, Beobachtung, Unterstützung, ATL, Pflegetechniken, Pflegestandards, anatomisch-physiologische Grundlagen, Krankheitskehre, Lebens- und Pflegesituationen, Pflegekonzepte | HEP, SAS | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-47 | 1 |
| Luitgard Baumgartner | Häusliche Pflege heute | 3-437-26600-4 | Pflege, Krankheitslehre, Krankenbeobachtung, Behandlung, Pflegesituationen,Störungen der Körperfunktionen, Altern, Sterben, Kranksein, Gesundsein, Unterstützung | HEP, SAS | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-48 | 1 |
| o. V | Medizin. Menschen. Gesundheit | 29077533 | Krankheiten, Krankheitsursachen, Krankheitsbehandlungen, Medizinische Fachbegriffe, Körper, Mensch, Heilverfahren, Erste Hilfe, Allergien, Impfungen | HEP, SAS | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-49 | 1 |
| Irmgard Frey | Krankenpflegehilfe | 3-13-475911-X | Biologie, Anatomie, Physiologie, Krankheitslehre, Krankenpflege, Arzneimittellehre,Ernährung, Umwelt, Gesundheit, Berufskunde, Staatsbürgerkunde, Gesetzeskunde, Gesundheitswesen | HEP, SAS | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-50 | 1 |
| Thorsten Berkefeld | Gesundheit und Pflege | 3-582-53551-1 | Gesundheit, Pflege, Gesundheitswesen, Arbeitsfelder, Kommunikation, Anatomie, Physiologie, Sicherheit, Hygiene, Dokumentation, Planung, Körperpflege, Atmung, Herz-Kreislauf, Körpertemperatur, Ernährung, Ausscheidung, Bewegung, Säuglinge, Kinderpflege, Beh | HEP, SAS | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-51 | 1 |
| Bert Marco Schulder | Psychoaktive Planzen | 3-925817-64-9 | Dosierung, Einnahme, Haftung | Allg. | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-52 | 1 |
| Jean Carper | Nahrung ist die beste Medizin | 3-548-36510-7 | Nahrung, Nahrungsmittel, Krankheiten, Arzneimittelkunde | Allg. | Pflege/ Grundpflege/ Krankheitsbilder | Pfle-53 | 1 |
| Peter Nabholz | Zeitfragen: Politische Bildung für berufliche Schulen | 3-12-800401-3 | Gesellschaft, Politik, Demokratie, Globalisierung, Europa, Wahlen | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-01 | 2 |
| Wolfgang Sander | Was ist gute politische Bildung? Leitfaden für den sozialwissenschaftlichen Unterricht | 3-7344-0165-7 | Bildung, Politik, Perspektiven, Methoden, Medien, Lernprozesse, Lernkontext, Unterrichtsprozesse | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-02 | 1 |
| Das gesamte Sozialgesetzbuch SGB I bis SGB XII | 3-8029-2047-9 | Recht, Politik, Grundlagen, Praxiswissen | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-03 | 1 | |
| Katapult Ausgabe Nr. 15 | Politik, Wirtschaft, Zahlen, Fakten, Sozialwissenschaft, Magazin, Kartografik | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-04 | 1 | ||
| Katapult Ausgabe Nr. 18 | Politik, Wirtschaft, Zahlen, Fakten, Sozialwissenschaft, Magazin, Kartografik | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-05 | 1 | ||
| Katapult Ausgabe Nr. 19 | Politik, Wirtschaft, Zahlen, Fakten, Sozialwissenschaft, Magazin, Kartografik | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-06 | 1 | ||
| Katapult Ausgabe Nr. 20 | Politik, Wirtschaft, Zahlen, Fakten, Sozialwissenschaft, Magazin, Kartografik | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-07 | 1 | ||
| Katapult Ausgabe Nr. 21 | Politik, Wirtschaft, Zahlen, Fakten, Sozialwissenschaft, Magazin, Kartografik | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-08 | 1 | ||
| Katapult Ausgabe Nr. 22 | Politik, Wirtschaft, Zahlen, Fakten, Sozialwissenschaft, Magazin, Kartografik | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-09 | 1 | ||
| Heinz Andreas | Sozialkunde: Ein handlungsorientiertes Lernbuch | 3-8237-4840-8 | Gesellschaft, Demokratie, Industriegesellschaft, Regierungsformen, Globalisierung, Probleme, Historie, Einigung, Perspektiven, Europa | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-10 | 1 |
| H. Nuding | Wirtschaftskunde | 3-12-882702-5 | Vertragsrecht, Wirtschaft, Sozialversicherungen, Verbrauch, Geld, Zahlungsmöglichkeiten, Wert, Binnenwert, Sparformen, Kredite, Arbeitsrecht, Tarifvertrag, Vermögen, Entlohnung, Lohnabrechnung, soziale Marktwirtschaft, Unternehmensgründung, Finanzierung, | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-11 | 1 |
| Heinz Andreas | Gemeinschaftskunde: Ausgabe SN | 3-8237-4840-3 | Politik, Gesellschaft, Grundsätze, Meinungsbildung, Verantwortung, sozialer Wandel, Europa, Herausforderungen, Bildungspolitik, Ressourcen | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-12 | 1 |
| Ralf Dietrich | Politik - Verstehen und handeln | 3-582-01835-9 | Politik, Gesellschaft, Wirtschaft, Arbeitsrecht, Arbeitsschutz, Rechtsgeschäfte, Unternehmensformen, Sozialpolitik, Meinungsbildung, deutsche Geschichte, Europa, europäische Union, Ökologie | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-13 | 1 |
| o. V. | Bürgerliches Gesetzbuch | 3-423-53101-6 | Allgemeines, Gleichbehandlung, Produkthaftung, Wohnungseigentum, Erbbau | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-14 | 1 |
| o. V. | Gesetze für die soziale Arbeit | 3-7560-0270-2 | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-15 | 1 | |
| Heinz Andreas | Sozialkunde. Ein handlungsorientiertes Lernbuch. | 3-8237-4840-8 | Gesellschaft, Entwicklung, BRD, Politik, Internationale Beziehungen, Demokratie, DiktaturEuropäische Union | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-16 | 1 |
| Walter Ellermann | Recht und Organisation: Kompaktwissen für Erzieherinnen und Erzieher | 3-582-04770-0 | Rechtsordnung, Grundrechte, Zivilrecht, Jugendschutz, Arbeitsrecht, Management, Selbstmanagemen, Betriebsorganisation, Kooperation, Partizipation, Leitung, Konzeptentwicklung, Qualitätsmanagement, Öffentlichkeitsarbeit | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-17 | 1 |
| o. V. | Die Rechte der Kinder. Von Logo! Einfach erklärt. | Recht, Kinder, Kinderrechtskonvention, Fürsorge, Private Rechte, Öffentliche Rechte, Schutz, Ausbeutung, Kinderarbeit, Sexuelle Gewalt, Misshandlungen, Krieg, Flüchtlinge, DrogenKinder als Straftäter, Hilfe, Kinderrechte | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-18 | 1 | |
| Roger Prott | Aufsichtspflicht. Rechtshandbuch für Erzieherinnen und Eltern. | 3-86892-047-5 | Aufsichtspflicht, Erzieherinnen, Eltern,Pädagogische Arbeit, Pädagogik, Recht, Pädagogische Praxis, Berufsbild, Ausflüge mit Kindern, Weglaufen von Kindern, Haftung und Versicherung | Allg. | Politik/ Recht | PoRe-19 | 1 |
| Michael Rufer | Stärker als die Angst - Ein Ratgeber für Menschen mit Angst - und Panikstörungen und deren Angehörige | 3-456-85610-0 | Angst, Angststörung, Psychische Erkrankung, Angststörung, Ängste, Progressive Muskelentspannung, Achtsamkeit | SAS,HEP,ERZ,Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-01 | 1 |
| Manfred Nelting | Burn Out - Wenn die Maske zerbricht | 3-442-17463-8 | Burn Out, Überlastung, Burn down, Psychische Erkrankungen, Atemübungen, Therapieverfahren, Gesundheitskompetenz | HEP,Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-02 | 1 |
| Ellen Mersdorf | Alles nur in meinem Kopf - Leben mit Obsessionen und Zwangsgedanken | 3-86739-073-6 | Zwangsgedanken, Zwänge, Psychische Erkrankung, Suizid, Selbstverletzung, Psychiatrie | HEP,Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-03 | 1 |
| Kornelius Roth | Sexsucht - Ein Ratgeber für Betroffene und Angehörige | 3-86153-907-0 | Sex, Sexualität, Sexsucht, Sucht, Sexarbeit, Cybersex | HEP,ERZ | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-04 | 1 |
| Manfred Nelting | Schutz vor Burn Out | 3-442-17680-9 | Burn Out, Neurobiologie, Stressphysiologie, Konkurrenz, Entschleunigung, Achtsamkeit | ERZ,HEP,SAS | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-05 | 1 |
| Hansruedi Ambühl | Frei werden von Zwangsgedanken | 3-8436-0042-2 | Psychotherapie, Psychische Erkrankung, Zwangsgedanken, Selbsthilfe, Denkzwang, Verhaltenstherapie | HEP,ERZ,SAS | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-06 | 1 |
| Sally M. Wintson | Tyrannen in meinem Kopf - Zwangsgedanken überweinden - ein Selbsthilfeprogramm | 3-95571-720-9 | Psychotherapie, Psychische Erkrankung, Zwangsgedanken, Selbsthilfe, Denkzwang, Verhaltenstherapie | HEP,ERZ,SAS | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-07 | 1 |
| Walter F. Haupt | Neurologie und Psychiatrie für Pflegeberufe | 3-13-453608-0 | Pflege, Neurologie, zentrales Nervensystem, ZNS, Erkrankungen des zentralen Nervensystems, Psychiatrie, Grundhaltung, Pflegemodelle, Pflegetheorie, Methoden, Untersuchungsmethoden, neurologische Untersuchung, Befund, vegetative Funktionen, Gehirn, Hirnhau | SAS,HEP,ERZ | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-08 | 10 |
| Dr. Dagmar Stricker-Jannan | Psychiatrie für Pflegeberufe | 3-427-06666-5 | Erkrankungen, Pflege, Psychische Erkrankungen, Burn-Out, Depression, Psychosen, Schizophrenie, Störung, Wahnbildung, Psychosyndrome, Persönlichkeitsstörung, Neurosen, Sucht, Angst, Zwang, Essstörung, geistige Behinderung, einschränkung, Krisenintervention | SAS,HEP,ERZ | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-09 | 1 |
| Lyle E. Bourne | Einführung in die Psychologie | 3-88074-500-5 | Psychologie, Grundlagen, Nervensystem, Verhalten, Wahrnehmung, Empfindungsverarbeitung, Konditionieren, Lernen, Gedächtnis, Sprache, logisches Denken, Emotionen, Entwicklungspsychologie, Persönlichkeit, psychische Störungen, Psychotherapie, Neurophysiolog | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-10 | 1 |
| Andreas Krapp | Pädagogische Psychologie | 3-621-27473-1 | Wissenschaft, Theorien, Geschichte, Anwendung, Forschungsmethoden, Erziehung, Konzepte, Verhaltensänderung, Entwicklungsaufgaben, Lernen, Interaktion, Medien, Lernumgebung, Umwelt, Diagnostik, Evaluation, Informationsquellen | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-11 | 1 |
| Dr. Howard Clinebell | Wohlfühlen - well being | 3-517-01372-2 | Psychologie, Selbsthilfeprogramm, Methoden, Selbstfürsorge, Geist, Körper, Liebe, Gesundheit, Heilung | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-12 | 1 |
| Elke Stodolka | Psychotherapie mit Kindern und Jegendlichen mit Intelligenzminderung | 3-497-02849-8 | Psychologie, Psychotherapie, psychische Störungen, Verhaltenstherapie, Diagnostik, Intervention, Beziehungen, Therapeuten | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-13 | 1 |
| Jörg Fengler | Handbuch der Heilpädagogischen Psychologie | 3-17-014568-1 | Psychologie, Heilpädagogik, Praxis, Forschung, Behinderung, Verhaltensauffälligkeiten, Behinderungsarten, Diagnostik, Förderung, Integration, Supervision | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-14 | 1 |
| H. Helmchen | Psychiatrie der Gegenwart: Grundlagen der Psychiatrie - Band 1 | 3-540-65804-1 | Psychologie, Psychiatrie, Grundlagen, Neurowissenschaften, Verhaltenswissenschaften, Kulturwissenschaften | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-15 | 1 |
| H. Helmchen | Psychiatrie der Gegenwart: Allgemeine Psychiatrie - Band 2 | 3-540-65804-1 | Psychologie, Psychiatrie, Behandlung, Therapie, Diagnostik, Prävention, Evaluation, Recht | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-16 | 1 |
| H. Helmchen | Psychiatrie der Gegenwart: Psychiatrie spezieller Lebenssituationen- Band 3 | 3-540-65804-1 | Psychologie, Psychiatrie, Entwicklungspsychologie, Kinderpsychiatrie, Jugendpsychiatrie, Störungsbilder, Therapie, Depression, Kontext, Lebensumstände | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-17 | 1 |
| H. Helmchen | Psychiatrie der Gegenwart: Psychische Störungen bei somatischen Krankheiten - Band 4 | 3-540-65804-1 | Psychologie, Psychiatrie, Hirnkrankheiten, Wesensänderungen, Demenz, Alzheimer, Diagnostik, Psychoonkologie, Therapie, Diagnostik | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-18 | 1 |
| H. Helmchen | Psychiatrie der Gegenwart: Schizophrene und affektive Störungen - Band 5 | 3-540-65804-1 | Psychologie, Psychiatrie, Neuropsychologie, Epidemiologie, Neuropathologie, Behandlungsprinzipien, Pharmakotherapie, Behandlungsverfahren, bipolare Störung, Depression, Wahnkrankheiten, Therapieverfahren | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-19 | 1 |
| H. Helmchen | Psychiatrie der Gegenwart: Erlebens- und Verhaltensstörungen - Band 6 | 3-540-65804-1 | Psychologie, Psychiatrie, Abhängigkeit, Suizid, Zwangsstörungen, Angsterkrankungen, Anpassungsstörungen, Persönlichkeitsstörung, Verhaltensstörung, psychotrope Substanzen, Komorbidität | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-20 | 1 |
| Felix Novak | Psychologie 1 | 3-8096-3821-8 | Psychologie, Grundlagen, Methoden, Verhalten, Theorien, Wissenschaft, Anwendungsbereiche, Beobachtung, Selbstbeobachtung, Diagnose, Anamnese, Exploration, Wahrnehmung, Emotionen, Intelligenz, Übungen, Einflussfaktoren | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-21 | 1 |
| Felix Novak | Psychologie 2 | 3-19-003822-8 | Psychologie, Aufbauwissen, Kommunikation, Entwicklung, Einstellung, Entwicklungspsychologie, Einflussfaktoren, Theorien, Motorik, emotional-motivationales Verhalten, Persönlichkeitsentwicklung, Interaktion, Kommunikationsstörungen, Wahrnehmung, Übungen | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-22 | 1 |
| Claus Fischer | Qigong in Psychotherapie und Selbstmanagement | 3-608-89060-0 | Psychologie, Psychotherapie, Stressbewältigung, Prävention, Stressreaktionen, Traumatherapie, Selbstmanagement, Emotion, Prinzipien, Yangsheng, Yin und Yang, Achtsamkeit, Ressourcenorientierung, Youfagong, Taiji-Qigong, Stabilität, Lebenskraft | Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-23 | 1 |
| Paul L. Janssen | Neurologie und Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie | 3-13-543104-5 | Psychologie, Neurologie, Nervensystem, neurologische Erkrankungen, Psychopathologie, Persönlichkeitsstörungen, Hirnschädigungen, Neurosen, Rehabilitation | Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-24 | 1 |
| Christine Ettrich | Psychotherapie für Kinder und Jugendliche - Welche Rolle spielen die Eltern? | 3-8440-3288-8 | Psychotherapie, Psychologie, Therapie, ambulant, stationär, Motivation, Erwartungen, Beziehungsgestaltung, Auswirkungen, Grenzen | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-25 | 1 |
| Sabine Bachmair | Beraten will gelernt sein: ein praktisches Lehrbuch für Anfänger und Fortgeschrittene | 3-621-27222-4 | Psychologie, Gesprächsführung, Beratung, Beratungsprozess, Gesprächsmethoden, Beratungssituation, Familienberatung, Familiengespräch, Kommunikationsprozesse, Rollenverhalten, Supervision | HEP, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-26 | 1 |
| Sophia Altenthan | Psychologie | 3-427-05030-8 | Psychologie, Grundfragen, Methoden,Wahrnehmung und Verhalten, Intelligenz, Denken, Gedächnis, Emotionen und MotivationenEntwicklungspsychologie, Aufgaben und Erziehung, Persönlichkeit, Sozialkontekt, Soziale Kommunikation, InteraktionPsychische Störungen, | Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-27 | 15 |
| Alexandra Ortner | Verhaltens- und Lernschwierigkeiten | 3-407-83145-5 | Ursachen, Diagnose,Therapien und Hilfeleistungen, Verhaltens- und Lernschwierigkeiten, | Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-28 | 1 |
| Landesamt für Schule und Bildung | Leistungsermittlung und Leistungsbewertung an Schulen zur Lernförderung | Deutsch, Heimatkunde, Biologie, Ethik, Informatik, Englisch | Allg. | Qualitätsarbeit | Qual-01 | 1 | |
| Hannelore Muster-Wäbs | Vom Lernfeld zur Lernsituation | 3-441-05145-9 | Strukturierungshilfe, Bezugsrahmen, Analyseinstrument, Handlungsfelder, Handlungskompetenzen, Gestaltungsmöglichkeiten, Planungsinstrumente, Didaktik | Allg. | Qualitätsarbeit | Qual-02 | 1 |
| Sächsisches Bildungsinstitut | Mit sprachlicher Kompetenz zum Erfolg | Lehrplan, Niveaustufen, Material | Allg. | Qualitätsarbeit | Qual-03 | 1 | |
| Theodor Hellbrügge | Die Montessori-Pädagogik und das behinderte Kind | 3-463-00716-9 | Montessori, Konzept, Erziehung, Bildung, Reformpädagogik, Behinderung, Beeinträchtigung, Hörbehinderung, Sprachbehinderung, Selbstentfaltung, Lernen, Verhaltensstörung, Verhaltensauffälligkeiten, Entwicklung, Anpassungsstörung, Anwendung, Lernbehinderung, | HEP,ERZ,SAS | Reformpädagogik | RefPäd-01 | 1 |
| Lore Anderlik | Ein Weg für alle! - Leben mit Montessori | 3-8080-0375-8 | Reformpädagogik, Erziehung, Bildung, Förderung, Material, Umgebung, Erzieher, Erzieherin, Zusammensetzung, Vergleich, Rollenverteilung, Lernumgebung, Heilpädagogik, Therapie, Weiterentwicklung, Therapieangebote, Elternarbeit, Entwicklung, Sprachentwicklun | HEP,ERZ,SAS | Reformpädagogik | RefPäd-02 | 1 |
| Dorothee Venohr | Integrative Montessori-Pädagogik: Praktische Anregungen für die Arbeit mit Kindern | 3-8080-0474-6 | Reformpädagogik, Erziehung, Bildung, Förderung, Phasen, Maria Montessori, Konzentration, Aufmerksamkeit, Material, Lernumgebung, Umgebung, Praxis, Sinneswahrnehmung, Sinnesschulung, Entwicklung, Sprachförderung, Elternarbeit, Integration, Selbstentfaltung | HEP,ERZ,SAS | Reformpädagogik | RefPäd-03 | 1 |
| Elisabeth Bühler | Waldorfpädagogik in öffentlichen Schulen | 3-451-09036-8 | Reformpädagogik, Schulpädagogik, Menschenbild, Schulreform, Entwicklung | ERZ | Reformpädagogik | RefPäd-04 | 1 |
| Ulrike Ilse Kamende | Sozialassistenz Heute | 3-582-10073-3 | Sozialpädagogik, Lehrbuch, Berufsschule, SAS, Grundlagen, Entwicklung, Wahrnehmung, Beobachtung, Bedürfnisse, Kommunikation, Lebenswelten, Rechtliche Grundlagen, Bildungsangebote, Gesundheit und Krankheit | SAS | Sozialassistenz | Soz-01 | 3 |
| Silvia Gartinger | Sprungbrett Soziales: Sozialassistenz, Sozialbetreuung, Pflegeassistenz | 3-06-455000-1 | Berufsfeld Pflege, Berufsfeld Sozialpädag.Bereich, Pflege und Erziehung, Sozialpädagogik, Berufliche Vollzeitschule, Berufsfachschule, Erwachsenenbildung, Volkshochschule, Schulbücher, Lehrwerke | SAS | Sozialassistenz | Soz-02 | 1 |
| Silvia Gartinger | Sprungbrett Soziales: Kinderpflege, Sozialpädagogische Assistenz, Kindertagespflege | 3-06-455842-7 | Berufsfeld Pflege, Berufsfeld Sozialpädag.Bereich, Pflege und Erziehung, Sozialpädagogik, Berufliche Vollzeitschule, Berufsfachschule, Erwachsenenbildung, Volkshochschule, Schulbücher, Lehrwerke | SAS | Sozialassistenz | Soz-03 | 1 |
| Silvia Gartinger | Sprungbrett Soziales: Sozialassistenz, Pflegeassistenz, Sozialbetreuung, Alltagsbetreuung, Sozialpflege | 3-06-455784-0 | Kinderpflege, Sozialpädagogische Assistenz, Kindertagespflege, Verhalten des Menschen, Grundlagen der Erziehung, Wahrnehmung und Beobachtung, Bildungsangebote | SAS | Sozialassistenz | Soz-04 | 2 |
| Andrea Wilmes | Sozialassistenz Kompakt NRW - Arbeitsheft | 3-427-40288-6 | Arbeitsheft, Pädagogik, Unterrichtswerke, Erziehung, Soziales, Gesundheitsförderung, Pflege, Arbeitsorganisation, Rechtliche Grundlagen | SAS | Sozialassistenz | Soz-05 | 1 |
| Dr. Ulrike Kamende | Arbeits- und Prüfungsbuch Sozialassistenz heute | 3-582-41631-5 | Sozialpädagogik, Arbeitsmaterial, Berufsschule, Kinderpflege, Bedürfnisse, Erziehung, Kommunikation, Wahrnehmung und Beobachtung, Entwicklung, Gesundheit und Krankheit | SAS | Sozialassistenz | Soz-06 | 1 |
| Silvia Gartinger | Sprungbrett Soziales: Arbeitsbuch mit Lernsituationen - Betreuung und Üflege von Kindern, Jugendlichen und Familien | 3-06-455785-7 | Berufliche Identität, Sozialassistenz, Beziehungsgestaltung, Gesundheitsförderung, Pflege, Arbeitsmaterialien | SAS | Sozialassistenz | Soz-07 | 1 |
| Silvia Gartinger | Sprungbrett Soziales: Arbeitsbuch mit Lernsituationen - Kinderpflege, sozialpädagogiche Assistenz, Kindertagespflege | 3-06-455843-4 | Beziehungsgestaltung, Biografiearbeit, Bildungsangebote, Haushalt, Gesundheitsförderung, Methodik | SAS | Sozialassistenz | Soz-08 | 1 |
| Dr. paed. Bodo Rödel | Sprungbrett Sozialpädagogik: Sozialpädagogische Theorie und Praxis | 3-06-452245-9 | Grundlagen, Berufsmotivation, Arbeitsfelder, Tätigkeitsbereiche, Öffentlichkeitsarbeit, Praxis, Lerntechniken, Erziehungswissenschaft, Sozialisation, Erziehungsprozess, Konzepte, Bindung, Bindungstheorie, Bedürfnisse, Partizipation, Wahrnehmung, Beobachtu | SAS | Sozialassistenz | Soz-09 | 1 |
| Melanie Haumann | Assistenz in der Gesundheitsversorgung: Sozialassistenz, Servicehelfer, Alltagsbegleiter | 3-13-242683-2 | Berufsfeld, Gesundheitsversorgung, Lerntechniken, Beziehungsgestaltung, Kommuniation, Entwicklung, Bedürfnisse, Lebenswelten, Haushaltsführung, Hauswirtschaft, Dokumentation, Pflege, Hygiene, Krankheitszeichen, Krankheitslehre | SAS | Sozialassistenz | Soz-10 | 2 |
| Prof. Dr. P. van der Schoot | Bewegung, Spiel und Sport mit Behinderten und von Behinderung bedrohten - Band 1: Grundlagen und Methodenmanual | Behindertensport, Bewegungserziehung, Behinderung, Bewegungstherapie, Sporttherapie, Verhaltenstherapie, Spieltherapie, autogenes Training | HEP | Sport/ BWE | Spo-01 | 1 | |
| Prof. Dr. P. van der Schoot | Bewegung, Spiel und Sport mit Behinderten und von Behinderung bedrohten - Band 2: Indikationskatalog | Behinderung, Bewegungstherapie, Bewegungsapparat, Fehlbildungen, Bewegungsindikation, Kontraindikationen, Therapie, Sporttherapie, Erkrankungen | HEP | Sport/ BWE | Spo-02 | 1 | |
| Prof. Dr. P. van der Schoot | Bewegung, Spiel und Sport mit Behinderten und von Behinderung bedrohten - Band 3: Sinnesbehinderungen | Sport, Bewegung, Therapie, Bewegungstherapie, Behinderung, Schädigungen, Erkrankungen, Suchterkrankungen | HEP | Sport/ BWE | SPO-03 | 1 | |
| Dietrich Eggert | Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung (Textband) | 3-86145-106-9 | Pädagogik, kindgerechte Förderung, Erziehung, Bildung, Ganzheitlichkeit, Praxis, Forschung, Modelle, Konzepte, Diagnostik, Integration, Sonderpädagogik, Entwicklungspsychologie, Förderdiagnostik, Bewegung, Sport | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Sport/ BWE | SPO-04 | 1 |
| Dietrich Eggert | Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung (Arbeitsbuch) | 3-86145-106-9 | Bewegung, Sport, Ausgleich, Arbeitsmaterialien, Angebote, Praxisbeispiele | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Sport/ BWE | SPO-05 | 1 |
| Bundesverband evangelische Behindertenhilfe | Orientierung; Fachzeitschrift für Behindertenhilfe (Bewegung) | Sport, Bewegung, Ausgleich, Tanzen, Bewegungsprogramm | HEP | Sport/ BWE | SPO-06 | 1 | |
| Sächsisches Staatsministerium für Kultus | Handreichung: Sport an der Berufsschule | Sport, Bewegung, Gesundheitsförderung, Muskeltraining, Übungen | Allg. | Sport/ BWE | SPO-07 | 1 | |
| Dietrich Milles | Sportliche Aktivierung in Werkstätten für behinderte Menschen | 3-945521-02-1 | Heilerziehungspflege, Bewegung, Sportkurse, Aktivierung, Gesundheitsförderung, Kursstunden, Kooperation, Umsetzung, Dokumentation, Programmatik | SAS, HEP, ERZ | Sport/ BWE | SPO-08 | 1 |
| Chiara Lambertino | Der Einfluss von Sport auf die motorische, kognitive, soziale und emotionale Entwicklung von Kindern | 9783668654952 | Sport, Bewegung, Kinder, Entwicklung kognitive Entwicklung, sozial-emotionale Entwicklung, sportlich, unsportlich | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Sport/ BWE | SPO-09 | 1 |
| Ines Ehmanns | Bedeutung von Bewegung für die kindliche Entwicklung | 9783656673019 | Sport, Bewegung, Bedeutung, Entwicklung, Wahrnehmung, Psychomotorik, Gesundheit, Statistik, Haltungsschwächen, Koordinationsschwächen, Organleistungsschwächen | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Sport/ BWE | SPO-10 | 1 |
| Renate Zimmer | Handbuch Bewegungserziehung | 3-451-38602-2 | Sport, Bewegung, Kindheit, Entwicklung, Körper- und Bewegungserfahrungen, Entwicklungspsychologie, Beobachtung, Dokumentation, Begleitung und Förderung, pädagogische Grundlagen, Bewegungserziehung, Bewegungsräume, psychomotorische Erziehung | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Sport/ BWE | SPO-11 | 1 |
| Carmen Thomas | Berührungsängste? Umgang mit der Leiche | 3-8025-1279-0 | Tod, Bestattung, Leiche, Erfahrung, Sterben, Testament, Ritual, Bestattungsritual, Leichenkonservierung, Leichenschau, Aufbewahrung, rechtliche Grundlagen, Bräuche, Begräbnis, Bestattungsformen, Formalitäten, Auseinandersetzung, Abschied, Trauer | SAS,HEP,ERZ | Tod/ Sterbebegleitung | ToSt-01 | 1 |
| Daniela Tausch-Flammer | Wenn ein Mensch gestorben ist - Würdiger Umgang mit dem Toten | 3-451-04978-3 | Pflege, Sterben, Tod, Bestattung, Kultur, Religion, Rituale, Umgang, Bestattungsformen, Würde, Erfahrung, Totenwache, Kindstod, Begräbnis, Bräuche, Auseinandersetzung, Abschied, Trauer | SAS,HEP,ERZ | Tod/ Sterbebegleitung | ToSt-02 | 1 |
| Helmuth Beutel | Sterben - Eine Zeit des Lebens | 3-7918-2257-8 | Pflege, Angst, Sterben, Tod, Umgang, Begleitung, Auseinandersetzung, Abschied, Trauer, Entspannung, Lebensende, Würde | SAS,HEP,ERZ | Tod/ Sterbebegleitung | ToSt-03 | 1 |
| Simone de Beauvoir | Das Alter | 3-499-17095-7 | Essay, Tod, Sterben, Altern, Würde, Perspektive, Ethik, Pflege, Angst | SAS,HEP,ERZ | Tod/ Sterbebegleitung | ToSt-04 | 1 |
| Johann-Christoph Student | Das Hospitz-Buch | 3-7841-1110-6 | Pflege, Hospitz, Hospitz-Formen, Hospitzbewegung, Perspektive, Initiative, Würde, würdevoll, Tod, Sterben, Palliativstation, Tageshospitz, Pflegeheim, Seelsorger, Familie, Aids, Hilfe, sozialrechtliche Grundlagen, Sterbebegleitung, Begleitung, Krankheit, | SAS,HEP,ERZ | Tod/ Sterbebegleitung | ToSt-05 | 1 |
| Dorothee Müller | Lebenswertes Leben und würdevolles Sterben - Die Einstellung Behinderter zur Sterbehilfe | 3-932133-01-3 | Pflege, Sterbehilfe, Sterben, Tod, Behinderung, Menschen mit Behinderung, Physiologie, Organtransplantation, Schmerztherapie, rechtliche Grundlagen, Gesetz, Aufklärung, Leben, Wille, Patient, Selbststötung, Ethik, lebenswert, Religion, Sinn, Beihilfe, Rei | SAS,HEP | Tod/ Sterbebegleitung | ToSt-06 | 1 |
| Elisabeth Kübler-Ross | Interviews mit Sterbenden | 3-579-00960-5 | Angst, Tod, Nichtwahrhabenwollen, Isolierung, Zorn, Verhandeln, Depression, Zustimmung, Hoffnung, Endstadium | Allg. | Tod/ Sterbebegleitung | ToSt-07 | 1 |
| Patricia Mennen | Abschied, Tod und Trauer. Wieso? Weshalb? Warum? | 3-473-32956-4 | Abschied, Tod, Trauer, Sterben, Sterbebegleitung, Lernfeld 5, Lernfeld 6, Beerdigung, Trost, Friedhof | ERZ, HEP, SAS | Tod/ Sterbebegleitung | ToSt-08 | 1 |
| Christel Bienstein | Basale Stimulation in der Pflege | 3-910095-10-0 | Pflege, Krankenpflege, Altenpflege, Stimulation, basal, Konzeption, Integration, somatisch, vestibulär, vibratorisch, oral, auditiv, taktil-haptisch, visuell, Wahrnehmung, Beeinträchtigung | SAS,HEP,ERZ | Wahrnehmung/ Basales Arbeiten | Wahrn-01 | 1 |
| Thomas Hülshoff | Sinneswelten | 3-7841-1337-0 | Wahrnehmung, Sensorik, Sinneswahrnehmung, Förderung, basale Stimulation, Informationsverarbeitung, Reizaufnahme | HEP, ERZ, SAS, Allg. | Wahrnehmung/ Basales Arbeiten | Wahrn-02 | 2 |
| Dieter Niehoff | Basale Stimulation und Kommunikation | 3-427-04863-2 | Behinderung, Verhaltensauffälligkeiten, Verhaltensstörung, Grundversorgung, Snoezelen, Anregungen, Umsetzung | HEP | Wahrnehmung/ Basales Arbeiten | Wahrn-03 | 2 |
| Klaus Nowak | 13 Wege einen Baum zu betrachten | 3-89403-216-2 | Praxisbuch, Interaktionsspiele, Biologie, Methodik, Phantasieübungen, Gestaltungsübungen, Bewegungsübungen, Wahrnehmung, Identifikationsübungen, Experimente, Entspannung | HEP, ERZ, SAS | Wahrnehmung/ Basales Arbeiten | Wahrn-04 | 1 |
| Waltraut Doering | Sensorische Integration | 3-86145-043-7 | Integrationsbehandlung, Anwendungsmöglichkeiten, Anwendungsgebiete, Dyspraxie, Förderung, Implikation, Integrationstherapie, Sensomotorik, Therapiemethoden, basale Stimulation, Bobath-Konzept | SAS, HEP, ERZ | Wahrnehmung/ Basales Arbeiten | Wahrn-05 | 1 |
| Renate Zimmer | Handbuch der Sinneswahrnehmung | 3-451-26905-8 | Wahrnehmung, Sinneswahrnehmung, Ganzheitlichkeit, Entwicklung, Grundlagen, Sinnesysteme, Wahrnehmungsstörungen, Förderung, Reformpädagogik, Projekte | SAS, HEP, ERZ | Wahrnehmung/ Basales Arbeiten | Wahrn-06 | 1 |
| Marcus Eckert | Umgang mit psychischen Störungsbildern im Unterricht | 3-407-63337-8 | psychische Störungen, Angststörungen, Depression, Hyperkinetische Störungen, Aufmerksamkeitsstörungen, Störungen des Sozialverhaltens, Trauma, Traumastörungen, Essstörungen, Sucht, Suchterkrankungen | HEP, ERZ, Allg. | Psychologie/ Psychotherapie/ Psychiatrie | Psy-29 | 1 |
| Ingrid Holler | Trainingsbuch Gewaltfreie Kommunikation. Abwechselungsreiche Übungen für Selbststudium und Seminare | 3-95571-573-1 | Kommunikation, gewaltfreie Kommunikation, Beobachtung, Gefühle äußern, Empathie, Konfliktlösung, wertschätzende Kommunikation | SAS, HEP, ERZ, Allg. | Kommunikation/ Gespächsführung | KGe-03 | 1 |
| Marshall B. Rosenberg | Gewaltfreie Kommunikation. Eine Sprache des Lebens. | 3-95571-572-4 | Kommunikation, gewaltfreie Kommunikation, Beobachtung, Gefühle äußern, Gefühle wahrnehmen, Empathie, Konfliktlösung, wertschätzende Kommunikation, Sprache | SAS, HEP, ERZ, Allg. | Kommunikation/ Gespächsführung | KGe-04 | 1 |
| Nora Imlau | Was weinst Du denn so viel, kleines Krokodil? | 3-551-17006-4 | Fühlen, Gefühle äußern, Mut machen, gefühlsstarke Kinder | SAS, HEP, ERZ, Allg. | Kinderbücher | KiBü-01 | 1 |
| Nora Imlau | Und was fühlst du, kleines Känguru? | 3-551-17180-1 | Fühlen, Gefühle äußern, Mut machen, gefühlsstarke Kinder | SAS, HEP, ERZ, Allg. | Kinderbücher | KiBü-02 | 1 |
| Judith Beier | Flieg, Hummelchen, flieg! | 3-551-17312-6 | Fühlen, Gefühle äußern, Mut machen, gefühlsstarke Kinder | SAS, HEP, ERZ, Allg. | Kinderbücher | KiBü-03 | 1 |
| Heike Jacobi-Wanke | Heilerziehungspflege. Arbeitsbuch. | 3-06-450478-3 | Berufsfeld Heilerziehungspflege, Erziehung, Bildung, Assistenz, Pflege, Kommunikation, Zusammenarbeit, Management, Recht, Verwaltung, Lebensspanne, Lebenswelten, Lebenssituationen | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-117a | 1 |
| Heike Jacobi-Wanke | Heilerziehungspflege. Arbeitsbuch. Lösungen. | Berufsfeld Heilerziehungspflege, Erziehung, Bildung, Assistenz, Pflege, Kommunikation, Zusammenarbeit, Management, Recht, Verwaltung, Lebensspanne, Lebenswelten, Lebenssituationen | HEP | Heilpädagogik/ Behinderung/ Heilerziehungspflege | Hep-117b | 1 |
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